La Asociación de Maestros hizo un llamado a la legislatura para que no apruebe el proyecto del Senado presentado por Eduardo Bhatia para que entidades privadas asuman la administración de las escuelas públicas de Puerto Rico, a toda vez que anticipó un plan de cabildeo y protestas, en oposición a la propuesta que crea ‘dos sistemas’.

La presidenta,Aida Diaz, quien ha asumido como suya la defensa del sistema público, aclaró que el magisterio no se opone ‘por oponerse’ como han señalado algunos políticos en emisoras radiales, sino que hay razones de basta por las cuales este proyecto representa una amenaza.

Las incongruencias consisten, según Diaz, en que el proyecto plantea una serie de problemas, sin proponer alternativas claras para resolverlos, desde el gasto excesivo en el Departamento de Educación, la burocracia, así como la falta de autonomía de los directores escolares. Diaz afirmó que el proyecto aumenta los gastos al crear una nueva junta para las Alianzas y la innovación Educativa; deja sin cambio todo el andamiaje estructural y administrativo que define como burocrático; mientras ignora la Ley 149 de 1999, que creó las escuelas de la comunidad, y que no ha sido puesta en vigor por el Gobierno.

Más aún, la líder magisterial cuestionó el que se ese cuerpo legislativo haya engavetado el proyecto sustitutivo de la Cámara 1032, que se trabajó durante todo un año, y que contó 105 ponencias de maestros, estudiantes, organizaciones de la comunidad escolar y sectores empresariales que participaron en 28 vistas públicas.’Por qué se engavetó un proyecto previo que contaba con la participación de todos los sectores?’, cuestionó.

‘Esto es un disparate, esto es una mogolla, que nadie la entiende y que destruye el sistema de educación público’, reiteró.

Entonces, expuso que el proyecto favorece otros intereses, y que ha visto cómo se ha intensificado el cabildeo en el Capitolio. ‘Este proyecto selecciona las escuelas de peor rendimiento, y saben por qué? Porque esas escuelas son las que van a tener ahora la asignación que se le daba a Servicios Educativos Suplementarios (SES). Los $90 o $100 millones están destinados para esas escuelas y los amigos que antes tenían SES… ahora van a coger estas escuelas’, aseguró.

El proyecto, que permite que Organizaciones No Gubernamentales (ONG) sin fines de lucro, Cooperativas de Maestros, Universidades y/o Gobiernos Municipales administren algunas escuelas catalogadas como ‘escuelas lider’, lo que hace es crear dos sistemas paralelos y limitar los poderes del Secretario de Educación, quien a juicio de Diaz será sólo un ‘monigote’.

‘Hay una diferencia entre una alianza y entregarle el poder a una entidad para administrar… Se están liberando de la responsabilidad fiduciaria con este pueblo’, puntualizó.

Alegó asimismo que el proyecto tiene contenido que pudiera ser objetado en un tribunal y, a preguntas de este diario, consideró que es una intervención de la legislatura al pretender establecer política pública que le compete únicamente al poder ejecutivo. ‘Aquí la legislatura incluye en este proyecto hasta los criterios y escala de evaluación a los maestros. Yo nunca había visto esto. Eso no se hace. El proceso de evaluación lo está atando a una Ley. Eso es una facultad administrativa’, detalló.

La Asociación tendrá asamblea mañana, sábado, para concretar un plan de movilización masiva en las diferentes regiones educativas.

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Plan Bhatia saca al Gobierno de la administración escolar (documentos)