El programa incorpora conceptos de algoritmos, resolución de problemas, manejo de datos y pensamiento computacional, con aplicaciones que pueden extenderse a campos como las artes, la agricultura y la medicina.

College Board LATAM y el Departamento de Educación lanzaron el jueves el primer curso de Fundamentos de Ciencia de la Computación del Programa de Nivel Avanzado, dirigido a estudiantes de escuela superior de planteles públicos y privados de Puerto Rico.

“Para muchos jóvenes, el acceso a experiencias de aprendizaje enriquecedoras es un factor decisivo para optar por una ruta profesional con mayores oportunidades en la economía actual, y el curso de Fundamentos de Ciencia de la Computación ofrece precisamente eso: el poder contemplar opciones que antes no se consideraban”, dijo el vicepresidente de College Board LATAM, Pablo Martínez, en declaraciones escritas.

El programa incorpora conceptos de algoritmos, resolución de problemas, manejo de datos y pensamiento computacional, con aplicaciones que pueden extenderse a campos como las artes, la agricultura y la medicina.

Por su parte, el secretario del Departamento de Educación, Eliezer Ramos Parés, sostuvo que la iniciativa también busca integrar la tecnología al currículo y utilizarla como una herramienta para aumentar el interés de los alumnos en la escuela.

“El curso se ha venido desarrollando como una alternativa no solo para preparar a nuestros estudiantes en el área de la tecnología e integrarla en el currículo del Departamento de Educación, sino también como un elemento de retención estudiantil: una manera de hacer la escuela mucho más interesante y de incorporar temas que les gustan y les competen”, expresó Ramos Parés.

Durante el lanzamiento, más de 500 estudiantes de escuelas públicas y privadas de todas las regiones participaron de actividades en el Parque de las Ciencias de Bayamón. La jornada incluyó estaciones interactivas, proyectos universitarios, retos de programación, actividades de gamificación y una feria de universidades.

Además de estudiantes y maestros, participaron representantes de universidades, la industria y organizaciones sin fines de lucro.