En la Escuela de Literatura, Ciencia y las Artes, los estudiantes solo recibirán calificaciones de aprobado o sin crédito en lugar de calificaciones con letras de la A a la F.

Miles de estudiantes de primer año en la Universidad de Michigan no verán calificaciones con letras en sus boletas de calificaciones el próximo otoño.

Según reportó ABC News, la escuela anunció recientemente que comenzará un programa piloto de «ocultamiento de calificaciones» en 2027 para todos los estudiantes ingresantes de primer año en el Colegio de Literatura, Ciencia y las Artes (LSA, por sus siglas en inglés) durante su primer semestre, donde los estudiantes solo recibirán calificaciones de aprobado (P) o sin crédito (NC) en lugar de calificaciones con letras de la A a la F.

Según ABC News, los instructores y profesores seguirán asignando calificaciones con letras para conocimiento de los estudiantes, pero los promedios de calificaciones (GPA) finales y los expedientes académicos oficiales del primer semestre no las reflejarán.

La LSA, que recibe a unos 3,500 estudiantes de primer año en más de 80 especialidades, señaló que el programa de ocultamiento de calificaciones beneficiará la salud mental de los estudiantes y ayudará a «fomentar un ambiente donde los estudiantes universitarios puedan aclimatarse a las exigencias de una educación en la Universidad de Michigan y asumir nuevos desafíos académicos».

El cambio de política no se aplicará a otros estudiantes de primer año en las otras 18 facultades de la universidad, como las escuelas de negocios o de ingeniería.

Derek Peterson, profesor de historia y estudios africanos y expresidente del Senado de la Facultad de la universidad, dijo a ABC News que recibe con agrado el nuevo cambio de política de calificaciones para los estudiantes de primer año de LSA, a algunos de los cuales les enseñará en el otoño.

«La salud mental es un problema real para los estudiantes de pregrado aquí en Michigan, al igual que lo es en toda la educación superior», le dijo Peterson a ABC News. «Cualquier cosa que podamos hacer en términos de políticas para permitir que nuestros estudiantes prosperen en un mundo difícil y desafiante que afecta profundamente su salud mental, creo que es absolutamente lo correcto».

Peterson señaló que muchos estudiantes de primer año están atravesando períodos nuevos y de transición en sus vidas jóvenes, lo que incluye equilibrar trabajos, mudarse lejos de casa y presiones sociales y familiares, y la política de calificaciones les permitirá experimentar con nuevas clases sin las consecuencias graves que conlleva reprobar una asignatura.

«Los estudiantes de primer año se encuentran en una posición particularmente precaria», afirmó Peterson. «La respuesta correcta es ser considerados, buscar formas de trabajar con lo que nuestros estudiantes ya saben hacer, darles el espacio que necesitan para resolverlo, de modo que, incluso si no están tan bien preparados, puedan ponerse al día en su primer año y tener éxito a partir de ahí».

La Universidad de Michigan se negó a hacer más comentarios a ABC News sobre la nueva política.

La institución no es la primera de educación superior en implementar una política de ocultación de calificaciones. Otras universidades como el Instituto de Tecnología de California, el Instituto de Tecnología de Massachusetts, Swarthmore College y Wellesley College ya cuentan con políticas de ocultación de calificaciones para los estudiantes de primer año.