La secretaria del Departamento de Educación (DE), Yanira Raíces Vega, dijo en la vista de transición gubernamental que los $5.3 billones de presupuesto no son suficientes.

Arrancando el segundo semestre escolar del Departamento de Educación (DE) con la nueva administración de Jenniffer González, tendrán que buscarse $72 millones para sufragar la transportación escolar, confirmó la secretaria de Educación, Yanira Raíces Vega.

La secretaria dijo en la vista de transición gubernamental que los fondos de transportación actual los están estirando hasta finales de este semestre.

Raíces Vega añadió que ha tenido un golpe en la falta de fondos ya que también culminaron los fondos ESSER que ascendían a $450 millones en el pasado mes de septiembre, lo que también provoca un disloque en servicios en otras áreas educativas.

«¿Cuánto se necesita buscar en tres semanas?», preguntó Jorge Colberg Toro.

«Para cubrir el segundo semestre completo, hasta el 30 de junio, $72 millones. Hasta ahora está cubierto hasta cuatro días cuando comience el año fiscal próximo», respondió Jullymar Octaviani, secretaria asociada de administración del DE.

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El DE tiene en sus manos $5.3 billones en su presupuesto y en este año ha reflejado el 1.8% en la reducción de matrícula escolar, siendo el índice más bajo en los últimos años, según la secretaria.

La matrícula actual es de 236,421 estudiantes, 870 planteles escolares, 43,421 empleados y 276 plazas vacantes.

«Para este año fiscal el presupuesto aprobado de $5.3 billones quedó por debajo de los $5.4 billones solicitados, lo que limita la capacidad de cubrir algunas necesidades fundamentales por ejemplo: se requiere $73 millones adicionales para la transportación durante el segundo semestre de año escolar», dijo Raíces Vega al principio de la vista.

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«Otras como remedio provisional, la compra de servicios de Educación Especial, la seguridad escolar, mantenimiento de escuelas y licencias de plataformas tecnológicas como las provistas por Microsoft, dependen de fondos federales no recurrentes por lo que resulta necesario identificar fondos para su continuidad», añadió.

También dijo que se necesitan fondos para «completar la plantilla de maestros bibliotecarios».

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