La agencia alude a la reparación de fuentes de agua y la instalación de centros de hidratación, pero también habla de verificar la capacidad eléctrica de las escuelas para instalar aires, proceso que tomaría meses.

Mientras continúan las protestas en diferentes escuelas por el calor insoportable que sufren estudiantes y personal docente, la secretaria del Departamento de Educación (DEPR), Yanira Raíces Vega, anunció una serie de medidas en respuesta a la creciente ola de calor derivada del calentamiento global, que está afectando a las escuelas y comunidades en general.

Estudiantes y docentes se han manifestado en la escuela Gilberto Concepción de Gracia (Carolina) y Francisco Oller (Cataño).

La secretaria Raíces Vega enfatizó, en un comunicado de prensa, que estas medidas son esenciales para salvaguardar la salud y el bienestar de la comunidad educativa. La colaboración de los padres, el personal escolar y las autoridades locales será crucial para mitigar los efectos de la ola de calor en las escuelas y garantizar un entorno propicio para el aprendizaje.

“Estamos mitigando los efectos de la ola de calor, mediante la implementación de distintas estrategias que permitan crear ambientes más cómodos para promover el aprendizaje. Además, estamos trabajando en la adquisición de equipos como abanicos y acondicionadores de aire, siendo conscientes de las limitaciones eléctricas en las escuelas. Para nosotros es importante que tanto los estudiantes como los demás miembros de las comunidades escolares colaboren con la implementación de este plan para beneficio de todos”.

En un esfuerzo por garantizar la seguridad y el bienestar de los estudiantes y el personal educativo, se implementarán diversas estrategias a nivel escolar para hacer frente a las altas temperaturas tales como:

1.Centros de Hidratación: Se establecerán centros de hidratación equipados con agua fría en puntos estratégicos dentro de cada escuela.

2.Mejoras en Infraestructura: Se está llevando a cabo un análisis detallado en cada escuela para determinar las necesidades de equipos y la capacidad eléctrica disponible. Se buscarán soluciones, como la instalación de subestaciones eléctricas en casos necesarios, para garantizar una infraestructura adecuada.

3.Mantenimiento de Fuentes de Agua: Las más de 6,000 fuentes de agua instaladas debido a la pandemia recibirán reemplazo de filtros para asegurar su funcionamiento óptimo en todas las instituciones educativas.

4.Actividades Deportivas Evaluadas: Las actividades deportivas y físicas al aire libre serán evaluadas en cada escuela para prevenir la exposición de los estudiantes al sol durante las horas de mayor calor. Estará permitido el uso de gorras, sombreros y gafas de sol para las actividades al aire libre.

5.Uniforme Escolar Flexible: Se permitirá a los estudiantes usar pantalones cortos tipo bermuda junto con la camiseta distintiva de la escuela mientras persista la ola de calor.

6.Alimentación Saludable: Los menús en los comedores escolares serán revisados para incorporar alimentos frescos y fríos, como frutas y líquidos, que contribuyan a mantener una hidratación adecuada.

7.Ajuste en Horarios de Clases: Se considerará una posible modificación en los horarios de clases para impartirlos en momentos de menor intensidad térmica.

8.Entrenamiento de Enfermeras: Todas las enfermeras serán capacitadas para identificar y manejar los síntomas relacionados con el calor extremo. Se designará un área con aire acondicionado para atender posibles emergencias. En el Informe de Labor Realizada los enfermeros incluirán diariamente aquellos casos de estudiantes y/o adultos que hayan sido atendidos con síntomas por la ola de calor.

9.Concienciación Ambiental: Desde el inicio del año escolar, se ha compartido con la comunidad educativa un documento sobre el cambio climático y un Plan Operacional de Emergencias elaborado en colaboración con la Oficina del Comisionado de Seguridad del DEPR, el Departamento de Salud, el Servicio Nacional de Metrología y el Centro para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC). Se insta a los padres a colaborar con las escuelas y educar a sus hijos sobre la importancia de la conciencia ambiental.