La senadora Rossana López León, presidenta de la Comisión de Derechos Civiles, Participación Ciudadana y Economía Social anunció que el lunes un nutrido grupo de bandas escolares, músicos y educadores estarán expresándose desde las 9:00 de la mañana en el lado norte del Capitolio, en apoyo al Proyecto del Senado 584, para enmendar la Ley Orgánica del Departamento de Educación (DE) en relación a las bellas artes.

'Ya han confirmado cerca de 16 grupos, entre ‘marching bands' y de conciertos, de los municipios de San Germán, Aguada, Ponce, Isabela y Cidra, entre otros. El secretario de Educación, Rafael Román, estará acompañando a estos estudiantes en este ejercicio de apoyo al Proyecto del Senado 584. Ellos han expresado que las artes han cambiado sus vidas y esa experiencia la quieren compartir con los demás', explicó López en un comunicado de prensa.

La actividad es convocada por el grupo cívico 'Salvemos las Artes en Puerto Rico'. 'El proyecto de ley recoge varios de nuestros planteamientos recopilados a través de toda la Isla, con la participación de maestros, estudiantes y profesionales de las Bellas Artes en todos los niveles educativos', según dijo Yanila Navarro, coordinadora del grupo.

La legisladora explicó que la medida busca establecer la educación artística como artes visuales, teatro, danza y expresión corporal, entre otras, como requisito de enseñanza indispensable en el proceso de formación escolar del DE. A esta medida, de la autoría de López León, se sumó su colega por Mayagüez-Aguadilla, Maritere González, quien preside la Comisión de Educación, Formación y Desarrollo del Individuo.

'Investigadores en ámbitos de la psicología, la neurociencia, la sociología, la pedagogía y otras aéreas del saber recomiendan que todos los estudiantes, desde kinder, reciban educación de forma creativa y artística regularmente y que se establezca la educación artística en cualquiera de sus manifestaciones como requisito para graduación, y que no se sustituya por materias que solo cultiven el pensamiento lógico y racional. El trabajo de investigadores puertorriqueños del presente apunta a que una minoría de los estudiantes de nuestro sistema público de educación no recibe suficiente exposición a las experiencias artísticas que desarrollan el lado más creativo y emotivo del cerebro humano', dijo.

Mientras tanto, señaló que la medida revela que pruebas educativas de renombre internacional como las pruebas Pisa, entre otras, integran la exposición a las Bellas Artes como parte medular de sus sistemas educativos. Sin limitar estas áreas a la educación estética sino más bien al desarrollo de fuentes de pensamiento creativo y crítico con el objetivo de suministrar a los estudiantes una cantidad inimaginable de experiencias que promulguen el gusto por el aprendizaje, por la investigación y a su vez por la institución escolar como centro de reunión entre iguales que, junto a las nuevas tecnologías, construirán nuevos futuros.

Finalmente, aseguró que el proyecto, que ya fue analizado por la Comisión de Educación, recibió un informe positivo con enmiendas y fue debidamente referido a la Comisión de Reglas, Calendario y Asuntos Internos del Senado, que preside el portavoz de la mayoría, Aníbal José Torres.