{"id":96866,"date":"2014-03-17T22:54:12","date_gmt":"2014-03-18T02:54:12","guid":{"rendered":"http:\/\/www.noticel.com\/ahora\/educacion\/upr\/20140317\/universidades-en-puerto-rico-no-llevan-la-investigacion-a-la-practica\/"},"modified":"2025-07-15T10:10:57","modified_gmt":"2025-07-15T10:10:57","slug":"universidades-en-puerto-rico-no-llevan-la-investigacion-a-la-practica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/noticel.com\/en\/ultima-hora\/20140317\/universidades-en-puerto-rico-no-llevan-la-investigacion-a-la-practica\/","title":{"rendered":"Universidades en Puerto Rico no llevan la investigaci\u00f3n a la pr\u00e1ctica"},"content":{"rendered":"<p>Un estudio publicado por el Consejo de Educaci\u00f3n de Puerto Rico el pasado mes de febrero sostiene que el enfoque institucional en las universidades del pa\u00eds no est\u00e1 orientado a\u00fan hacia promover el desarrollo empresarial de sus investigadores.<\/p>\n<p>En la actualidad, tanto la universidad p\u00fablica como las universidades privadas de Puerto Rico se han concentrado en dos de sus objetivos: el desarrollo del \u00e1mbito educativo y el desarrollo de la investigaci\u00f3n como herramienta para el descubrimiento de conocimientos nuevos.<\/p>\n<p>Sin embargo, desde hace unos a\u00f1os tanto en Estados Unidos como en Europa ha surgido la tercera misi\u00f3n de la academia de aplicar el proceso de investigaci\u00f3n al desarrollo econ\u00f3mico y social. Seg\u00fan expone el investigador principal del estudio, el doctor Manuel Lobato Vico, a\u00fan en Puerto Rico no se ha dado ese giro de forma generalizada, a pesar de ser unas de las responsabilidades de la educaci\u00f3n postsecundaria.<\/p>\n<p>&#8216;Se habla en Estados Unidos y Europa de la tercera misi\u00f3n, que consiste en implementar conocimientos, buscar aplicaciones concretas para mejorar la sociedad. En Puerto Rico a\u00fan no hay una cultura en las universidades que promueva incentivos ni reconocimientos hacia la investigaci\u00f3n aplicada. Nuestro sistema de incentivos se inclina hacia publicaciones y no hacia crear patentes o buscar aplicaciones concretas de la investigaci\u00f3n,&#8217; dijo en entrevista telef\u00f3nica Lobato Vico, quien es economista y profesor de ciencias sociales en la Universidad de Puerto Rico, Recinto de R\u00edo Piedras.<\/p>\n<p>&#8216;El enfoque de las universidades privadas es en educaci\u00f3n, pero hay m\u00e1s afinidad con la cultura acad\u00e9mica de buscar aplicaciones concretas. Por un lado, hay mucho menos cultura de investigaci\u00f3n, con menos tiempo y dinero, pero por otro lado tienen m\u00e1s afinidad con buscar aplicaciones&#8217;, dijo.<\/p>\n<p>A pesar que la Universidad de Puerto Rico es l\u00edder en la Isla en actividades de investigaci\u00f3n y desarrollo, la generaci\u00f3n de patentes se ha convertido en un fin en s\u00ed mismo que tradicionalmente no toma en cuenta la calidad comercial de la aplicaci\u00f3n pr\u00e1ctica.<\/p>\n<p>&#8216;El estudio recoge las opiniones de inversores y empresarios que cuando ven la cartera de patentes de la Universidad de Puerto Rico, hay muchas patentes que no tienen aplicaciones comerciales rentables. Ser\u00eda muy caro desarrollar realmente el prototipo e implementar la tecnolog\u00eda,&#8217; dijo Lobato Vico, haciendo la salvedad que existen otras patentes que s\u00ed tienen un potencial econ\u00f3mico significativo e inventos que se han llevado a la pr\u00e1ctica y que por circunstancias variadas no han beneficiado ni a la universidad ni al inventor.<\/p>\n<p>&#8216;El mundo de las patentes es uno bien complejo y no se debe mirar de una forma lineal. Muchas empresas no patentan sus innovaciones para evitar divulgarlas. Para proteger realmente un invento, no solamente hay que patentarlo en Estados Unidos que es la pr\u00e1ctica usual en las universidades, sino que habr\u00eda que patentarlo a nivel mundial en Europa, Jap\u00f3n, India, China, por lo menos doce patentes en distintos lugares. Es un proceso muy costoso y dif\u00edcilmente viable&#8217;, agreg\u00f3.<\/p>\n<p>El doctor Lobato Vico subray\u00f3 que el desarrollo empresarial basado en las actividades de investigaci\u00f3n y desarrollo no ser\u00eda la receta a corto plazo para la recuperaci\u00f3n econ\u00f3mica de la universidad p\u00fablica ni de la Isla.<\/p>\n<p>&#8216;Creo que ser\u00eda un error. Esto no es una v\u00eda para que la universidad genere ingresos, eso es un mito, no hay muchas universidades que est\u00e9n generando m\u00e1s ingresos que gastos de su cartera de patentes. Los ingresos se generan por v\u00ednculos mucho m\u00e1s amplios, diversos y complejos con empresas, no por venta de patentes,&#8217; opin\u00f3.<\/p>\n<p>Explic\u00f3 que a mediano plazo, los beneficios econ\u00f3micos surgen de la actividad investigativa entre actores locales y no de los resultados de las investigaciones por s\u00ed mismos.<\/p>\n<p>&#8216;A largo plazo, es una pol\u00edtica imprescindible. Cuando se genera una empresa por parte de un innovador local, ya sea acad\u00e9mico o empresarial, el impacto que tiene la creaci\u00f3n de esa empresa es muy profundo, es sostenible. Es mucho m\u00e1s probable que esa empresa exista de aqu\u00ed a unos a\u00f1os y suelen mantener un v\u00ednculo estrecho con la universidad y ofrecer oportunidades de empleos, internados y experiencia a los estudiantes,&#8217; sostuvo.<\/p>\n<p>Seg\u00fan el doctor Lobato Vico, las empresas locales que ofrecen este tipo de experiencia suelen generar un efecto de imitaci\u00f3n conocido como \u2018spinoffs&#8217;.<\/p>\n<p>&#8216;Promueven que otros investigadores y estudiantes generen empresas en un tipo de \u2018cluster&#8217;. Eso es lo ideal en t\u00e9rminos de desarrollo econ\u00f3mico,&#8217; asegur\u00f3.<\/p>\n<p>En el marco mundial, existe una tendencia hacia la globalizaci\u00f3n de la investigaci\u00f3n y desarrollo que tambi\u00e9n se est\u00e1 viendo en las empresas multinacionales que establecen sus divisiones en la Isla. &#8216;Queda por ver si esos efectos positivos se desarrollan. El reto est\u00e1 en vincular esa actividad con la academia y las empresas locales para que de forma espont\u00e1nea se sigan generando oportunidades empresariales adicionales&#8217;, concluy\u00f3.<\/p>\n<p><em>*Primero de una serie.<\/em><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un estudio publicado por el Consejo de Educaci\u00f3n de Puerto Rico el pasado mes de febrero sostiene que el enfoque institucional en las universidades del pa\u00eds no est\u00e1 orientado a\u00fan hacia promover el desarrollo empresarial de sus investigadores. 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