La injusticia contra el estudiantado: En un pa\u00eds, el nuestro, donde predomina la sublimidad del presente y este definido por un mensaje de texto o una llamada al celular; es decir, un presente trashumante que se cuenta m\u00e1s en segundos que en horas -oda al tap\u00f3n que tan certeramente impone la conciencia del transcurrir lento-; en este pa\u00eds donde la estrategia, si alguna, de amansadas mayor\u00edas es la estrategia del shopper: se ven los descuentos, se recortan los cupones, y se sale de compra hasta que llegue el pr\u00f3ximo; en este laberinto donde una elite tuvo como ‘visi\u00f3n’ la par\u00e1lisis y se las arregl\u00f3 para no hacer nada durante la decada en que se evaporaba, a\u00f1o tras a\u00f1o, la secci\u00f3n 936; \u2026<\/p>\n
en esta isla, donde todos los recursos del gobierno no han logrado arrancarle UNA concesi\u00f3n a la junta s\u00e1trapa; y, finalmente, en una universidad donde apenas hace dos a\u00f1os, sus dos principales dirigentes \u2013el presidente y el rector del recinto mayor\u2013 tuvieron que abandonar sus puestos seguidos por las sombras turbias de becas presidenciales, y solo dos profesores, repito, DOS profesores manifestaron en escritos p\u00fablicos sus respectivos an\u00e1lisis, que fueron seguidos por el silencio de los mortuorios; \u2026<\/p>\n
en este pa\u00eds y en esta universidad, de pronto, se espera que los estudiantes sean estrategas napole\u00f3nicos: que sepan negociar, que anticipen todas las consecuencias de sus acciones, que sean linces cuando lidien con adultos ya adulterados por los ama\u00f1os de su generaci\u00f3n.<\/p>\n
Y a pesar de todas las deficiencias, tan inexorables en todo proceso de lucha y quiz\u00e1s m\u00e1s en los estudiantiles, la huelga ha tenido logros significativos. El lenguaje en apoyo a la auditor\u00eda de la deuda y a la reforma universitaria unido al rechazo a los recortes presupuestarios y a la privatizaci\u00f3n de recintos no debe desmerecerse. La ausencia de una matr\u00edcula ajustada a los ingresos como bandera justiciera es una seria limitaci\u00f3n que debe abordarse en otra secci\u00f3n.<\/p>\n
La unicidad del momento universitario: La crisis universitaria tiene una peculiaridad frente a todas las anteriores. Es la primera vez que los centros de poder est\u00e1n fragmentados y sus voces se expresan en direcciones conflictivas. En otros momentos, tanto la Fortaleza como la administraci\u00f3n universitaria compart\u00edan una misma visi\u00f3n. Hoy vemos la Junta de Control Fiscal, el poder principal en el pa\u00eds, dictando pautas presupuestarias; luego expresando que la responsabilidad de los recortes recae sobre el gobierno; una rama ejecutiva que tiene sobradas razones para no forzar la apertura de los centros de estudio; y una jueza que impone tal apertura por los medios que sean.<\/p>\n
Qu\u00e9 puede explicar la invocaci\u00f3n de la ‘autonom\u00eda universitaria’ por parte del Ejecutivo como justificaci\u00f3n para no actuar? Creo que hay varias razones. La primera es que el plebiscito abortivo y su plan Tennessee no son compatibles con im\u00e1genes de violencia en ninguna universidad. Al gobierno le gustar\u00eda proyectar una imagen de relativa estabilidad dentro de la debacle econ\u00f3mica, ya muy conocida en Washington. Y con la polic\u00eda bajo un monitor federal por violaci\u00f3n de derechos civiles es obvio que existen unas limitaciones, aunque las mismas pueden derrumbarse de maneras inesperadas. La fuerza represiva del estado sigue intacta. La segunda raz\u00f3n puede encontrarse en la ley Promesa. Esta ley autoriza a la junta a utilizar todos los recursos del estado en caso de huelgas que amenacen servicios esenciales. Aunque la JCF no ve a la educaci\u00f3n superior como un servicio esencial, si disturbios en centros docentes crean un ambiente de inestabilidad que amenace ‘contagiar’ otros sectores, la JCF podr\u00eda enviar de paseo a las ramas ejecutivas y legislativas e imponer el ‘orden’ que deseen. Hacer reclamos de estadidad con un pa\u00eds regido por cuerpos castrenses movilizados por un organismo extra-constitucional no lucir\u00eda nada lisonjero para las fantas\u00edas anexionistas.<\/p>\n
La tercera raz\u00f3n se deline\u00f3 en un informe del 2011 y que hoy forma parte de posibles planes para la instituci\u00f3n universitaria. Dicho informe, ‘Cambio de Rumbo para dar Pertinencia a la Educaci\u00f3n Superior en el Siglo 21,’ visualiza de forma transparente una universidad totalmente adherida a los criterios del neoliberalismo. Espero abordar los argumentos del informe en otro escrito. Por el momento, importan mucho los tres escenarios anticipados por los redactores y que muy bien podr\u00edan estar rigiendo ahora mismo la pol\u00edtica hacia la universidad. Cito verbatim los primeros dos:<\/p>\n
‘El primer escenario futuro que se consider\u00f3 fue no hacer nada (‘Business as Usual’), en espera de que los problemas de la desestabilizaci\u00f3n de la gobernanza, las dificultades financieras, p\u00e9rdida del estudiantado de alto nivel acad\u00e9mico y fuga de talento de sus mejores profesores de alguna manera se auto corrigiesen y la Instituci\u00f3n recuperase su vitalidad y prestigio.’<\/p>\n
‘El segundo escenario futuro que se consider\u00f3 fue que la alta gerencia permitiese un gradual descenso de la Instituci\u00f3n hacia la Irrelevancia y Descomposici\u00f3n: hasta que su funci\u00f3n como centro de actividad cultural, educaci\u00f3n humanista, investigaci\u00f3n cient\u00edfica y desarrollo tecnol\u00f3gico se desplazase hacia el sector privado e instituciones del exterior utilizando a plenitud la tecnolog\u00eda de la educaci\u00f3n a distancia, capturaran el espacio que dej\u00f3 vacante la universidad del Estado.’<\/p>\n
‘El tercer escenario que se consider\u00f3 fue dar un Golpe de Tim\u00f3n para encauzar la Instituci\u00f3n, su gerencia, finanzas y gobernanza para igualar y competir a la altura de las mejores universidades del Siglo 21.’<\/p>\n
‘El Comit\u00e9 opt\u00f3 por acoger ‘El Golpe de Tim\u00f3n’ como el escenario sobre el que basa sus recomendaciones.’ (Todos los \u00e9nfasis pertenecen al texto original).<\/p>\n
Es muy posible que la administraci\u00f3n, en conocimiento de tal informe, est\u00e9 actuando a la luz de los primeros dos escenarios. Es decir, su aparente indiferencia es realmente una intervenci\u00f3n muy bien pensada. El \u00fanico problema es que mantener recintos cerrados, especialmente el principal, no abona nada a la idea de que el gobierno est\u00e1 en control de la ‘gobernanza’ del pa\u00eds.<\/p>\n
Quiz\u00e1s la explicaci\u00f3n es m\u00e1s pedestre: el gobierno no sabe qu\u00e9 hacer en lo inmediato y ha decidido apostar al desgaste que es el sino de toda huelga.<\/p>\n
La mezquindad de la presidencia y la Junta de Gobierno: La huelga estudiantil sist\u00e9mica se aprob\u00f3 el 5 de abril no sin antes estar precedida por paros. Ni la Dra. Nivia Fern\u00e1ndez, ni la Junta de Gobierno, ni la JCF mostraron inter\u00e9s alguno en negociar. El hecho mondo y lirondo es que la presidenta, con su adamadura y su trauma, apoy\u00f3 el desmantelamiento de la universidad p\u00fablica y en las postrimer\u00edas de su mal paso busc\u00f3 obstinadamente la intervenci\u00f3n policiaca.<\/p>\n
Los barruntos de la obstinaci\u00f3n ya se sent\u00edan desde finales de abril en la ya famosa reuni\u00f3n interrumpida. Sobre este suceso, en una noticia publicada en El Nuevo D\u00eda el pasado 28 de abril bajo la firma de Keyla L\u00f3pez Alicea, se inform\u00f3 que los estudiantes esperaron tres horas mientras la Junta de Gobierno deliberaba sobre el plan fiscal. Agrega:<\/p>\n
‘Antes de entrar al recinto a la fuerza, los estudiantes intentaron negociar para que representantes del comit\u00e9 negociador pudieran dialogar con la Junta de Gobierno. Uno de los representantes estudiantiles ante el cuerpo rector, Gilberto Dom\u00ednguez, present\u00f3 una moci\u00f3n para permitir la entrada de los j\u00f3venes, pero no fue aprobada.’<\/p>\n
Ese es el trasfondo que explic\u00f3 la rabia de estudiantes a quienes de seguro no se les consider\u00f3 aptos para discutir el presupuesto. Pero las im\u00e1genes de este trasfondo, con la petulancia y ceguera de los juntados, no existen. Lo que existe es un record f\u00edlmico de las consecuencias, en parte gracias a la ‘transparencia’ de los millenials imposibilitados de hacer nada sin celebrarse en c\u00e1mara. De inmediato surgieron las voces bien intencionadas llamando a la ‘sobriedad,’ la ‘cordura,’ a ‘evitar que las aguas se salieran de cauce,’ etc. Falta que hayan pedido que los estudiantes se hubiesen dirigido a los juntados en el tono y estilo de una conversaci\u00f3n de mesa en Downton Abbey.<\/p>\n
Una vez confrontados por la indignaci\u00f3n que la misma junta provoc\u00f3, la presidenta tens\u00f3 sus mand\u00edbulas como la enfermera en ‘One Flew Over the Cuckoo’s Nest’, entr\u00f3 en trance y se puso de pie en posici\u00f3n de loto, todo al mismo tiempo. Esa es la misma funcionaria que, en el uso cabal de sus facultades, tambi\u00e9n estuvo dispuesta a considerar un recorte de 512 millones al presupuesto de la instituci\u00f3n que intentaba dirigir. Vio su interinato como una entrevista de trabajo donde lo \u00fanico que importaba era mostrar cu\u00e1n \u00fatil pod\u00eda serle al gobierno.<\/p>\n
Y, en semanas recientes, el hecho di\u00e1fano es que mientras los estudiantes se esmeraban en hablar de ‘negociaci\u00f3n,’ Nivia y compa\u00f1\u00eda insist\u00edan en hablar de ‘di\u00e1logos.’ La distinci\u00f3n no era inocente.<\/p>\n
Cuando la coronela esquiv\u00f3 las suplicas de la presidenta, \u00e9sta se fue a las p\u00e1ginas amarillas a buscar guardias privados. Seg\u00fan notas period\u00edsticas, hasta altas horas de la noche antes de la vista de desacato, la presidenta estuvo considerando planes de apertura que, sin duda, hubiesen requerido la presencia de las armas. De ella haber usado google hubiese entrado las categor\u00edas ‘universidad’, ‘ocupaci\u00f3n policiaca,’ y el internet le hubiese brindado al menos un marco visual de las humaredas y el peligro de sangre que tales t\u00e9rminos albergan cuando, por la alquimia del estado, quedan mezclados. No es hasta que faltan pocos d\u00edas para cumplir con una orden judicial que impon\u00eda la apertura del recinto so pena de encarcelamiento que la junta, el 20 de mayo, llega a unos ‘pre-acuerdos’ con los estudiantes. El mismo t\u00e9rmino ‘pre-acuerdo’ acarrea la consecuencia l\u00f3gica de que estar\u00edan sujetos a revisi\u00f3n. Pero la impulsividad prevaleci\u00f3 y los estudiantes de varios recintos crearon la narrativa de un rechazo tajante, cuando en los hechos solo deseaban clarificaciones.<\/p>\n
Algunos han querido ver flexibilidad en los administradores. Lo que hubo fue prisa para evitar un desacato y el inter\u00e9s de una persona en mantenerse en un puesto para la que el destino y el PNP la prepar\u00f3 mal.<\/p>\n
Tres de los acuerdos incluyen el verbo ‘solicitar’ o ‘expresar’ como el principio rector. C\u00f3mo es posible que la Junta de Gobierno haya mostrado tanta mezquindad y peque\u00f1ez y se tardara semanas en acceder a tal lenguaje? C\u00f3mo es posible que se acuse a los estudiantes de inflexibilidad cuando los administradores mostraron su indisposici\u00f3n a negociar de buena fe? Ya fuera de la junta, uno de sus miembros declar\u00f3 a la prensa que no estaba en las manos de dicho cuerpo nada relacionado con los recortes. De veras? Y por qu\u00e9 no se propuso que todos los sectores universitarios formaran un frente unido para combatir los recortes? Se pudo y se puede, por ejemplo, llevar un caso al tribunal federal argumentando que los recortes laceran de manera irremediable la calidad de la educaci\u00f3n universitaria. Tanta incompetencia en el mismo lugar es m\u00e1s l\u00fagubre que esa imagen donde coinciden un rubio trucutr\u00fa y la mantilla de Melania en la audiencia con el Santo Padre.<\/p>\n
Continuar\u00e1\u2026.<\/p>\n
*El autor es l\u00edder estudiantil de la hist\u00f3rica huelga universitaria de 1981, continu\u00f3 estudios en Estados Unidos y all\u00ed se redic\u00f3 como profesor de Ciencias Pol\u00edticas de UMass Amherst. Tomado de 80 Grados<\/a>.<\/em><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La injusticia contra el estudiantado: En un pa\u00eds, el nuestro, donde predomina la sublimidad del presente y este definido por un mensaje de texto o una llamada al celular; es decir, un presente trashumante que se cuenta m\u00e1s en segundos que en horas -oda al tap\u00f3n que tan certeramente impone la conciencia del transcurrir lento-; […]<\/p>","protected":false},"author":0,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"ep_exclude_from_search":false,"footnotes":""},"categories":[48,2],"tags":[],"class_list":["post-93973","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-opiniones","category-ultima-hora"],"acf":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/noticel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/93973","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/noticel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/noticel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/noticel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=93973"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/noticel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/93973\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":343888,"href":"https:\/\/noticel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/93973\/revisions\/343888"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/noticel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=93973"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/noticel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=93973"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/noticel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=93973"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}