Mientras el magisterio, organizados en la Asociaci\u00f3n de Maestros y el colectivo Educamos, critic\u00f3 duramente la nueva pol\u00edtica p\u00fablica que el Departamento de Educaci\u00f3n (DE) quiere implementar a partir de agosto, la presidenta de la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n del Senado, Mari Tere Gonz\u00e1lez, tuvo reservas sobre el poco tiempo que hay para implementar tan ambicioso plan.<\/p>\n
‘A grandes rasgos me parece que la carta circular podria ir en la direccion acertada y por eso felicitamos al Secretario, hemos insistido que hay que actuar para transformar la realidad de las escuelas y nuestros estudiantes. No obstante, los cambios que necesita el Departamento de Educacion para lograr cumplir con su deber ministerial son tan profundos y drasticos que es necesario aprobar una ley que abarque los parametros de esa transformacion y que cree los organismos de fiscalizacion necesarios para que se cumplan con los estandares de esa reforma al sistema publico de ensenanza y eso es precisamente lo que busca el Proyecto del Senado 1300 que presentamos y que esta siendo evaluado en este momento desde el Senado’, senalo Gonzalez en un comunicado de prensa.<\/p>\n
La Presidenta de la Comision de Educacion dijo ademas que le preocupa el corto periodo en el que se busca implementar las variaciones del mencionado documento en el DE. ‘El DE tiene a su cargo mas de 1,300 escuelas en todo el pais y lograr realizar cambios tan drasticos en todo el sistema en tan solo meses sera abrumante y podria derrotar el proposito por el cual se quieren implementar los cambios. Proponemos que se utilicen las escuelas de la zona oeste como un plan piloto porque esta tiene 223 planteles lo que puede ser representativo del resto de las escuelas del pais pero manejable’, puntualizo la senadora popular.<\/p>\n
Gonz\u00e1lezmanifesto que hasta el momento el titular de Educacion no ha sido claro entorno a cu\u00e1ntas maestras(os) afectaran estos cambios ni cuales seran las guias queseguiran para asegurar que los cambios sean efectivos. ‘Invitamos al Secretario a que brinde al pais toda la informacion de forma que las comunidades escolares se puedan informar y preparar para los cambios que se planifican implementar’. La senadora dijo que es necesario prestar especial atencion a la parte de la carta circular que establece la eliminacion de la clase de Estudios Sociales hasta el tercer grado de escuela elemental y que fusionaria ese curso con la clase de Espanol.<\/p>\n
‘Debemos tener cautela extrema cuando se propone eliminar o restringir cursos. No podemos formar mejores puertorriquenos(as) si debilitamos la ensenanza de su idioma vernaculo y de su historia. Si los cambios que se propone hacer el Secretario van dirigidos a ensenar a nuestros ninos y ninas a leer y escribir con una mayor capacidad de comprension a traves de la historia de nuestra patria, entonces estamos de acuerdo con los cambios. El problema es que para que estos sean efectivos debe darsele un amplio adiestramiento a los miles de maestras(os) que ensenan estos cursos y nos parece que de aqui a agosto no sera tiempo suficiente para lograrlo’, acoto la legisladora.<\/p>\n
La legisladoraurgio a Roman a mantener su empeno de transformacion del sistema educativo del pais y aseguro que la mejor forma de hacerlo es trabajando juntos para adelantar los proyectos de transformacion del Departamento de Educacion que se encuentran en la Comision de Educacion del Senado y en la Comision Especial que preside el senador Eduardo Bhatia y donde esta funge como vice presidenta para unificar los esfuerzos.<\/p>\n
Por otro lado, la presidenta de la Asociaci\u00f3n de Maestros de Puerto Rico (AMPR), Aida D\u00edaz, cuestion\u00f3 varios puntos del documento sobre la nueva pol\u00edtica p\u00fablica del DE que seg\u00fan el secretario, Rafael Rom\u00e1n Mel\u00e9ndez, entrar\u00e1 en vigor a partir de agosto, cuando inicie el pr\u00f3ximo semestre escolar.<\/p>\n
El escrito, de sobre 40 p\u00e1ginas, establece, entre otras cosas, cambios en el nivel intermedio, un sistema automatizado para el nombramiento de educadores y la eliminaci\u00f3n de cursos de Bellas Artes.<\/p>\n
‘A m\u00ed me molesta que se est\u00e9 negando que los cambios en los niveles de la estructura del Departamento de Educaci\u00f3n responden a econom\u00edas de la agencia. Digan la verdad. Esos cambios no son para mejorar la retenci\u00f3n ni el aprovechamiento acad\u00e9mico. D\u00f3nde est\u00e1n los estudios que certifican o dan una idea de que esos cambios van a mejorar el aprovechamiento? Que sean honestos y digan que es para economizar porque Boston Consulting Group as\u00ed lo recomend\u00f3’, puntualiz\u00f3 este mi\u00e9rcoles la l\u00edder magisterial en un comunicado de prensa.<\/p>\n
La profesora objet\u00f3 las declaraciones del subsecretario de Asuntos Acad\u00e9micos del Departamento de Educaci\u00f3n, Harry Valent\u00edn, quien justific\u00f3 la transformaci\u00f3n en la estructura escolar citando los estudios de The Middle School Plunge, Schwerdt and West,Advantage and Disadvantages of Various Grades Level-Organizations.<\/p>\n
‘Yo le\u00ed los estudios a los que se refiere el Subsecretario. Ninguno de ellos dice que son beneficiosos esos cambios que se est\u00e1n dando. Todo lo contrario. Lo que dice es que los resultados var\u00edan de distrito en distrito. C\u00f3mo van a organizar las escuelas si todav\u00eda no saben?’, impugn\u00f3. ‘Ninguno de los dos estudios a los que hizo referencia el funcionario ofrece evidencia de que esas transformaciones mejoren la retenci\u00f3n escolar. Dice que hay otros factores que inciden y s\u00ed pueden mejorar. Es una contradicci\u00f3n total’, agreg\u00f3 D\u00edaz.<\/p>\n
De igual forma, la l\u00edder de la AMPR critic\u00f3 el nuevo proceso para nombrar a los docentes pues, seg\u00fan dijo, es una violaci\u00f3n clara a los derechos del maestro ya que en algunos casos no se seguir\u00e1 la lista de turno para las plazas. ‘Tan pronto nombren el primer maestro bajo ese concepto va a ser impugnado en los tribunales porque est\u00e1n violando la ley’, abund\u00f3 sobre el particular.<\/p>\n
D\u00edaz a\u00f1adi\u00f3 que discutir\u00e1 el contenido de la carta circular, publicada el viernes pasado, con la matr\u00edcula de la Asociaci\u00f3n y tomar\u00e1 las acciones encomendadas por los maestros.<\/p>\n
Educamos denuncia carpeteodigital al magisterio<\/strong><\/p>\n De otro lado, el colectivo magisterial Educamos, critic\u00f3 el llamado Plan de Flexibilidad del DE porque el proceso de evaluaci\u00f3n no puede ser para castigar al magisterio.<\/p>\n Para el Secretario, ‘el mayor problema que existe actualmente en el Departamento es la falta de documentaci\u00f3n que es requerida a la hora de determinar que un maestro debe ser relevado de sus funciones’. A rengl\u00f3n seguido afirma el Secretario que, ‘para eso es el Plan de Flexibilidad’, que establece ‘un sistema de evaluaci\u00f3n a los maestros y directores’ para ‘retratar la labor de los educadores’, indica el comunicado de Educamos.<\/p>\n ‘Ese enfoque precisamente impide que el maestro o maestra tengan la confianza para plantear las inquietudes sobre la labor que realizan. Un sistema de evaluaci\u00f3n tiene que ser totalmente confiable para que el magisterio lo vea como un apoyo y no como un castigo. Ese es precisamente el mayor problema del se\u00f1or Secretario. Dirige las cosas desde un punto de vista que no es pedag\u00f3gico, sino punitivo y autoritario.Por eso no podemos creer en su buena fe, no podemos creer que no vaya a utilizar las Pruebas Puertorrique\u00f1as (PPAA) para evaluarnos, para etiquetar a padres, maestros, estudiantes y escuelas, para eliminar escuelas y miles de plazas’, denunci\u00f3 la organizaci\u00f3n.<\/p>\n Educamos indic\u00f3 que maestros y maestras han informado que se dieron instrucciones para incluir en las PPAA el nombre del maestro que ofrece la clase y el c\u00f3digo de KRONOS, que incluye el registro de la huella digital de cada docente. ‘Esto implica entregar informaci\u00f3n confidencial del maestro a las compa\u00f1\u00edas privadas e implica que el Secretario ha dado instrucciones para que se carpetee al magisterio’, sostuvieron.<\/p>\n ‘Si a esto a\u00f1adimos que el Secretario piensa autorizar el uso de los celulares en el sal\u00f3n por parte de los estudiantes, y utiliza expresiones como que ‘hay que retratar la labor del maestro’ se completa un cuadro aterrador para el magisterio que se presta para el ‘bullying’ contra miles de educadores\/as, para que aumenten las faltas de respeto o agresiones contra \u00e9stos y que pretende arrinconar cada vez m\u00e1s al maestro de la sala de clases coloc\u00e1ndolo en una posici\u00f3n de indefensi\u00f3n y total vulnerabilidad ante cualquiera que quiera atacarlo o atropellarlo’, abund\u00f3 el colectivo.<\/p>\n No obstante, la organizaci\u00f3n aclar\u00f3 que apoya el uso adecuado de la tecnolog\u00eda para complementar la labor educativa.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Mientras el magisterio, organizados en la Asociaci\u00f3n de Maestros y el colectivo Educamos, critic\u00f3 duramente la nueva pol\u00edtica p\u00fablica que el Departamento de Educaci\u00f3n (DE) quiere implementar a partir de agosto, la presidenta de la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n del Senado, Mari Tere Gonz\u00e1lez, tuvo reservas sobre el poco tiempo que hay para implementar tan ambicioso […]<\/p>","protected":false},"author":0,"featured_media":345206,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"ep_exclude_from_search":false,"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-93697","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ultima-hora"],"acf":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/noticel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/93697","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/noticel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/noticel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/noticel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=93697"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/noticel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/93697\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":345209,"href":"https:\/\/noticel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/93697\/revisions\/345209"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/noticel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/345206"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/noticel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=93697"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/noticel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=93697"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/noticel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=93697"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}