{"id":88155,"date":"2016-10-12T12:09:00","date_gmt":"2016-10-12T16:09:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.noticel.com\/ahora\/20161012\/remueven-a-maestro-de-san-lorenzo-del-salon-de-clases\/"},"modified":"2025-07-15T22:08:43","modified_gmt":"2025-07-15T22:08:43","slug":"remueven-a-maestro-de-san-lorenzo-del-salon-de-clases","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/noticel.com\/en\/ultima-hora\/20161012\/remueven-a-maestro-de-san-lorenzo-del-salon-de-clases\/","title":{"rendered":"Remueven a maestro de San Lorenzo del sal\u00f3n de clases"},"content":{"rendered":"

El maestro de San Lorenzo que se exasper\u00f3 en un sal\u00f3n de clases ante las constantes interrupciones de sus estudiantes, fue reasignado al distrito educativo para labores administrativos en lo que se termina la investigaci\u00f3n, por lo que hoy no se report\u00f3 a su sal\u00f3n de clases.<\/p>\n

‘El profesor fue asignado como medida cautelar al distrito educativo. No se estar\u00e1 reportando al sal\u00f3n de clases, sino al distrito en lo que se hace la investigaci\u00f3n… [Ah\u00ed] podr\u00e1 adelantar trabajo administrativo’, declar\u00f3 la portavoz del Departamento de Educaci\u00f3n, Silinette Rodr\u00edguez Denis.<\/p>\n

Este tipo de medida cautelar se toma de acuerdo a c\u00f3mo se suscitan los hechos. Dependiendo del caso, a los maestros pueden removerlos del sal\u00f3n de clase y reubicarlos en otra escuela, suspenderlos de su puesto, o reasignarlo al distrito para adelantar trabajo administrativo en lo que se realiza la investigaci\u00f3n. Este tercer rumbo se tom\u00f3 para el maestro de San Lorenzo.<\/p>\n

Desde que se difundiera p\u00fablicamente el v\u00eddeo<\/a> en que el maestro de la escuela vocacional Antonio Fern\u00f3s Isernpierde la tabla en un sal\u00f3n de clases, el maestro ha recibido el apoyo masivo de los cibernautas que han salido en su defensa. Empleando palabras soeces y un tono de voz elevado, el maestro le dice a los estudiantes que cojan los libros y estudien.<\/p>\n

El director de asuntos sindicales de la Asociaci\u00f3n de Maestros de Puerto Rico (AMPR), Jos\u00e9 Mel\u00e9ndez Cotto, tild\u00f3 de ‘innecesaria’ la medida cautelar tomada por el Departamento de Educaci\u00f3n, puesto que el maestro ‘no representa un riesgo para la comunidad’, y por el contrario, perjudica a los estudiantes que se quedar\u00e1n sin clases en lo que la investigaci\u00f3n concluye.<\/p>\n

‘Al mover al profesor al distrito escolar le est\u00e1s negando al resto de los estudiantes su educaci\u00f3n. El maestro no representa ning\u00fan riesgo para la comunidad, y cuando t\u00fa ves el v\u00eddeo, ves que la molestia del profesor es haci\u00e9ndole ver a ese estudiante que tiene que estudiar, y las palabras soeces son matices que le est\u00e1 dando para reforzar su postura de la necesidad de trabajar’, defendi\u00f3 Mel\u00e9ndez Cotto.<\/p>

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Unos minutos antes de comunicarse con NotiCel, el l\u00edder sindical hab\u00eda conversado con el docente afectado, quien lejos de expresar frustraci\u00f3n por su futuro laboral, manifest\u00f3 repetidamente su preocupaci\u00f3n con sus estudiantes, ya que no podr\u00edan recibir sus clases de electr\u00f3nica puesto que no cuentan con alguien en el plantel que lo reemplace, relat\u00f3.<\/p>\n

Adem\u00e1s, Mel\u00e9ndez Cotto detall\u00f3 que el incidente tambi\u00e9n se suscit\u00f3 luego de que unos reclamaran que haya m\u00e1s pr\u00e1ctica y menos teor\u00eda en el sal\u00f3n de clases de electr\u00f3nica. Sin embargo, el profesor carece de los materiales necesarios para poder llevar a cabo su funci\u00f3n pedag\u00f3gica desde una \u00f3ptica m\u00e1s pr\u00e1ctica, por lo que su exabrupto tambi\u00e9n respond\u00eda a las frustraciones intr\u00ednsecas del propio sistema.<\/p>\n

‘La situaci\u00f3n que ocurri\u00f3 no fue un ataque al estudiante, sino en contra del sistema que no le provee las herramientas necesarias’, manifest\u00f3 Mel\u00e9ndez Cotto.<\/p>\n

La AMPR ya le asign\u00f3 al maestro su representaci\u00f3n legal y est\u00e1n a la espera de que la investigaci\u00f3n concluya. El entrevistado se mostr\u00f3 esperanzado de que los resultados determinen que el maestro, muy querido y respetado en su plantel, no tuvo intenci\u00f3n alguna de maltratar al estudiante, sino que m\u00e1s bien eran reclamos para exigirle que dedicara tiempo al estudio.<\/p>\n

La presidenta de la AMPR, Aida D\u00edaz, ayer sali\u00f3 en defensa del maestro, describi\u00e9ndolo como una persona noble de una gran trayectoria, por lo que su exabrupto ten\u00eda que deberse a alg\u00fan tipo de provocaci\u00f3n. Aparte de poner los recursos del gremio a la disposici\u00f3n del docente, tambi\u00e9n exigi\u00f3 al DE que reevaluara la carga de trabajo de los maestros del pa\u00eds.<\/p>\n

Cuando el secretario de Educaci\u00f3n, Rafael Rom\u00e1n Mel\u00e9ndez, se top\u00f3 el lunes con la grabaci\u00f3n que circulaba en las redes sociales, instruy\u00f3 a la Oficina de Asuntos Legales del DE y a la Regi\u00f3n Educativa de Humacao para que investigaran todos los elementos de la situaci\u00f3n. En horas de la ma\u00f1ana de ayer, se convoc\u00f3 a reuni\u00f3n tanto a la directora del plantel como al maestro para dar inicio al proceso investigativo, inform\u00f3 ayer la secretaria interina del DE, Cynthia L\u00f3pez Burgos, en declaraciones escritas.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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