Una madre de educaci\u00f3n especial tom\u00f3 la decisi\u00f3n de salirse del proceso de evaluaci\u00f3n de libros nuevos para las Escuelas del Siglo 21 porque el Departamento de Educaci\u00f3n (DE) le avis\u00f3 a \u00faltima hora, en medio de sus \u00faltimas dos semanas de vacaciones previas al inicio del a\u00f1o acad\u00e9mico 2012-2013.<\/p>\n
En entrevista telef\u00f3nica con NotiCel, Linda Ramos, arroj\u00f3 luz sobre las razones por las que varios padres y madres de educaci\u00f3n especial no formaron parte de los comit\u00e9s evaluativos de textos que ha llevado a cabo el DE esta semana.<\/p>\n
‘Me avisaron el lunes de la semana pasada, pero estamos estas dos semanas de vacaciones’, dijo Ramos, quien actualmente forma parte de la Mesa de Trabajo de Padres L\u00edderes de Educaci\u00f3n Especial que el gobernador Luis Fortu\u00f1o convoc\u00f3 con padres y madres de ni\u00f1os de educaci\u00f3n especial.<\/p>\n
De hecho, Ramos y su grupo de padres no fueron los \u00fanicos en ser ‘convocados’ a \u00faltima hora.<\/p>\n
Tal y como ha sido rese\u00f1ado por este medio digital, la convocatoria a casas editoras ha estado enmarcada en un proceso de violaci\u00f3n a varias reglas del documento conocido como ‘Directrices a seguir para la solicitud de autorizaci\u00f3n de compra o reposici\u00f3n de libros y otros materiales did\u00e1cticos’ circulado el 22 de septiembre de 2009.<\/p>\n
En el caso de Ramos, su no comparecencia en el proceso de evaluaci\u00f3n \u2013 aunque justificada \u2013 le provoc\u00f3 un problema al DE ya que contribuy\u00f3 a que tanto ‘padres de la corriente regular’ como ‘padres de educaci\u00f3n especial’ fueran omitidos de estos comit\u00e9s en clara violaci\u00f3n a la directriz #2 del documento antes mencionado.<\/p>\n
Ramos dijo que algunos padres y madres de educaci\u00f3n especial estaban en la mejor disposici\u00f3n de formar parte de estos comit\u00e9s evaluativos, pero no pod\u00edan hacerlo en una convocatoria de \u00faltima hora, durante la parte final de sus vacaciones y mientras hac\u00edan gestiones de matr\u00edcula y compra de materiales educativos para sus hijos e hijas.<\/p>\n
Dijo tambi\u00e9n que si hubiesen sido convocados por el DE con mayor tiempo de antelaci\u00f3n, ella y otros padres hubieran sido capaces de identificar otros padres con la preparaci\u00f3n adecuada para evaluar libros.<\/p>\n
‘Yo no tengo experiencia ni conocimiento docente. Ning\u00fan pap\u00e1 tiene conocimiento docente, excepto si es maestro, pero con mayor tiempo, hubieramos identificado padres con conocimiento de la docencia y capaces de evaluar estos textos nuevos’, explic\u00f3 Ramos.<\/p>\n
‘No ten\u00edamos el tiempo para hacer una participaci\u00f3n adecuada. Podemos ejercer nuestro proceso de participaci\u00f3n siempre y cuando \u00e9ste sea adecuado’, a\u00f1adi\u00f3 Ramos, quien lleva a\u00f1os como intercesora independiente de ni\u00f1os y ni\u00f1as de educaci\u00f3n especial.<\/p>\n
Las razones provistas por Ramos revelaron informaci\u00f3n diferente a la compartida por la Subsecretaria para Asuntos Acad\u00e9micos del DE, Grisel Mu\u00f1oz Marrero, quien se limit\u00f3 a decirle a NotiCel que los padres de educaci\u00f3n especial no participaron porque ‘entend\u00edan que no necesariamente estaban implicados en este proceso’.<\/p>\n
De paso, Ramos denunci\u00f3 que el anuncio de no participar en el proceso de evaluaci\u00f3n de libros lo comunic\u00f3 por correo electr\u00f3nico al DE el lunes y no antes porque llevaba d\u00edas comunic\u00e1ndose con la directora de \u00e1rea de Espa\u00f1ol en el DE, Nannette Portalat\u00edn Rivera, pero nadie contestaba las llamadas telef\u00f3nicas hechas a su oficina.<\/p>\n
‘El trabajo mayor fue conseguirla a ella (a Portalat\u00edn Rivera)’, puntualiz\u00f3 Ramos.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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