{"id":7406,"date":"2019-05-26T00:00:00","date_gmt":"2019-05-26T04:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.noticel.com\/ahora\/educacion\/top-stories\/20190526\/investigaran-durante-3-anos-la-desigualdad-educativa-en-puerto-rico\/"},"modified":"2025-07-21T18:33:45","modified_gmt":"2025-07-21T18:33:45","slug":"investigaran-durante-3-anos-la-desigualdad-educativa-en-puerto-rico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/noticel.com\/en\/ultima-hora\/20190526\/investigaran-durante-3-anos-la-desigualdad-educativa-en-puerto-rico\/","title":{"rendered":"Investigar\u00e1n durante 3 a\u00f1os la desigualdad educativa en Puerto Rico"},"content":{"rendered":"

Bajo el liderato de economista Gustavo Bobonis.<\/i><\/p>\n

Una subvenci\u00f3n de $650,000 donada por las fundaciones William T. Grant y Spencer permitir\u00e1 que durante los pr\u00f3ximos tres a\u00f1os un equipo de investigadores de la Universidad de Toronto y el Departamento de Educaci\u00f3n (DE) de Puerto Rico liderados por el profesor en econom\u00eda, Gustavo Bobonis, mejore el rendimiento acad\u00e9mico entre los estudiantes en las escuelas p\u00fablicas con dificultades.<\/p>\n

Las fundaciones crearon la beca \u2018Reto Institucional’ para alentar a los investigadores a asociarse con organizaciones p\u00fablicas para lograr resultados m\u00e1s equitativos para los j\u00f3venes.<\/p>\n

‘C\u00f3mo conseguimos que los formuladores de pol\u00edticas p\u00fablicas utilicen a los investigadores de manera m\u00e1s efectiva, y c\u00f3mo hacemos que los investigadores se interesen en hacer investigaci\u00f3n que sea aplicable al mundo real?’ son algunas de las preguntas que el equipo buscar\u00e1 responder, explic\u00f3 Bobonis a Noticias de UT.<\/a><\/p>\n

Bobonis abund\u00f3 que el programa de Econom\u00eda en la Universidad de Toronto establecer\u00e1 un laboratorio de investigaci\u00f3n de pol\u00edticas para proporcionar la infraestructura necesaria para que la asociaci\u00f3n funcione.<\/p>

\"\"<\/a><\/div>\n

En Puerto Rico, el 94 por ciento de los estudiantes de octavo grado no pueden demostrar un dominio b\u00e1sico en matem\u00e1ticas. Con esta subvenci\u00f3n los educadores en la Isla podr\u00e1n usar datos e investigaciones para configurar pol\u00edticas que combatan la desigualdad juvenil en uno de los sistemas escolares con peor desempe\u00f1o en los Estados Unidos.<\/p>\n

‘Esperamos que nuestras evaluaciones muestren que los niveles de rendimiento acad\u00e9mico mejoran para los ni\u00f1os atendidos por un sistema que toma decisiones basadas en datos e investigaci\u00f3n’, asegur\u00f3 Bobonis.<\/p>\n

Uno de los proyectos consistir\u00e1 en evaluar la capacitaci\u00f3n y tutor\u00eda de los directores de escuelas. Un segundo enfoque es la evaluaci\u00f3n de pol\u00edticas pasadas, como los efectos del cierre de escuelas en uno de los distritos escolares m\u00e1s grandes de los Estados Unidos, que cubre toda la isla.<\/p>\n

Las escuelas han estado cerrando a medida que la poblaci\u00f3n del territorio estadounidense, que todav\u00eda trata de recuperarse del hurac\u00e1n Mar\u00eda y donde el 57 por ciento de la ni\u00f1ez vive en la pobreza, disminuye y los funcionarios intentan crear econom\u00edas de escala para reducir el costo de la educaci\u00f3n por estudiante.<\/p>\n

La Universidad de Toronto ha estado trabajando con el DE desde 2017.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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