{"id":73114,"date":"2012-07-14T00:00:00","date_gmt":"2012-07-14T04:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.noticel.com\/hack\/20120714\/la-genetica-influye-en-el-exito-academico\/"},"modified":"2025-08-26T05:21:08","modified_gmt":"2025-08-26T05:21:08","slug":"la-genetica-influye-en-el-exito-academico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/noticel.com\/en\/mas\/otros\/20120714\/la-genetica-influye-en-el-exito-academico\/","title":{"rendered":"La gen\u00e9tica influye en el \u00e9xito acad\u00e9mico"},"content":{"rendered":"

El \u00e9xito que una persona tiene en sus estudios de escuela superior y la posibilidad de que esta asista a una universidad tienen que ver mucho con la gen\u00e9tica, de acuerdo con una reciente investigaci\u00f3n de la Escuela de Criminolog\u00eda y Justicia Criminal de la Florida State University.<\/p>\n

El estudio nacional longitudinal de miles de j\u00f3venes estadounidenses, rese\u00f1ado por la Asociaci\u00f3n Americana de Psicolog\u00eda, dio con tres marcadores gen\u00e9ticos que se relacionan con comportamientos como la regulaci\u00f3n de la atenci\u00f3n, la motivaci\u00f3n, la violencia, las habilidades cognitivas y la inteligencia.<\/p>\n

Para el autor principal del estudio, el profesor Kevin Beaver, ‘ser capaz de demostrar que los genes espec\u00edficos est\u00e1n relacionados de alguna manera con el logro acad\u00e9mico es un gran paso adelante en la comprensi\u00f3n de las v\u00edas de desarrollo entre los j\u00f3venes’.<\/p>\n

Beaver destac\u00f3 que aunque investigaciones anteriores hab\u00edan explorado las bases gen\u00e9ticas de la inteligencia, ninguno hab\u00eda examinado los genes que potencialmente contribuyen al logro educativo tomando muestra de las comunidades de ciudadanos.<\/p>

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Esa muestra utilizada para el an\u00e1lisis consisti\u00f3 en 1,674 encuestados, representativa de los j\u00f3venes estadounidenses que fueron matriculados en la escuela intermedia o secundaria en 1994 y 1995. El estudio continu\u00f3 hasta 2008, cuando la mayor\u00eda de los encuestados estaban entre las edades de 24 y 32. Los participantes completaron encuestas y fueron entrevistados, junto con sus padres.<\/p>\n

Los tres genes identificados son DAT1, DRD2 y se les conoce como transportadores y receptores de la dopamina. Aunque todas las personas los tienen, hay diferencias moleculares entre los individuos conocidas como alelos, seg\u00fan explic\u00f3 Beaver. De acuerdo con los resultados de la investigaci\u00f3n, los sujetos que pose\u00edan ciertos alelos alcanzaban los niveles m\u00e1s altos de educaci\u00f3n.<\/p>\n

Comoquiera, a pesar de las variantes gen\u00e9ticas asociadas con los niveles educativos, no se puede catalogar este descubrimiento cient\u00edfico como determinante en cuando a si una persona se va a graduar de escuela superior o de la universidad. Dice Beaver que los genes funcionan de una manera probabil\u00edstica. Con la presencia de ciertos alelos en los genes, simplemente aumenta o disminuye la probabilidad de los resultados acad\u00e9micos. Por ejemplo, entre las personas que viven en circunstancias de pobreza, a pesar de los efectos gen\u00e9ticos, tienden a alcanzar niveles menores de educaci\u00f3n.<\/p>\n

‘Estos efectos gen\u00e9ticos operan de manera indirecta, a trav\u00e9s de la memoria, tendencia a la violencia e impulsividad, que son todos los predictores conocidos de lo bien que un ni\u00f1o podr\u00eda tener \u00e9xito en la escuela. Si podemos seguir avanzando e identificar los marcadores gen\u00e9ticos m\u00e1s para el logro educativo, podemos empezar a comprender verdaderamente c\u00f3mo la gen\u00e9tica juega un papel importante en nuestra forma de vivir y triunfar en la vida’, acot\u00f3 el experto.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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