{"id":72021,"date":"2018-08-30T00:00:00","date_gmt":"2018-08-30T04:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.noticel.com\/ahora\/educacion\/hack\/20180830\/todas-las-escuelas-publicas-tendran-wifi\/"},"modified":"2025-07-26T23:44:30","modified_gmt":"2025-07-26T23:44:30","slug":"todas-las-escuelas-publicas-tendran-wifi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/noticel.com\/en\/ultima-hora\/20180830\/todas-las-escuelas-publicas-tendran-wifi\/","title":{"rendered":"Todas las escuelas p\u00fablicas tendr\u00e1n wifi"},"content":{"rendered":"

Gracias a inversi\u00f3n de fondos federales<\/i><\/p>\n

Una inversi\u00f3n estimada de cerca de $300 millones en tres a\u00f1os, provenientes de fondos federales como E-rate y Restart, ser\u00e1n destinados a acelerar el salto del sistema educativo actual a uno solventado por herramientas tecnol\u00f3gicas a la altura de estos tiempos, anunciaron hoy el gobernador Ricardo Rossell\u00f3 Nevares y la secretaria del Departamento de Educaci\u00f3n, Julia Keleher.<\/p>\n

Los proyectos que financiar\u00e1n fondos incluyen las \u00e1reas de infraestructura, software, herramientas y procedimientos.<\/p>\n

En cuanto a infraestructura, se instalar\u00e1 el servicio de wifi en el 100% de los planteles escolares y se uniformar\u00e1 el ancho de banda a 750MB. Adem\u00e1s, se comprar\u00e1n 140 mil dispositivos inform\u00e1ticos (tabletas y computadoras port\u00e1tiles) para el uso de maestros y estudiantes.<\/p>\n

Esta cantidad de equipos permitir\u00e1 que todo maestro cuente con una unidad para su uso y cubrir el 25 por ciento de la matr\u00edcula estudiantil en todas las escuelas. Entre los grados de sexto, septimo y octavo, habr\u00eda equipos para cubrir el 60 por ciento de la matr\u00edcula.<\/p>\n

Las unidades se entregar\u00e1n en un equipo para moverlo de un sal\u00f3n a otro y dar flexibilidad en su uso. Habr\u00e1 otras 30 unidades adicionales entregadas por escuela con el fin de que sean utilizadas a modo de laboratorio.<\/p>

\"\"<\/a><\/div>\n

‘Es la primera vez que se identifica una inversi\u00f3n tan cuantiosa en el \u00e1rea de tecnolog\u00eda para el Departamento de Educaci\u00f3n. Esta asignaci\u00f3n es sumamente importante para el impulso que requiere el desarrollo de la tecnolog\u00eda como pieza clave en los procesos de ense\u00f1anza, de medici\u00f3n y de rendici\u00f3n de cuentas’, indic\u00f3 Rossell\u00f3 Nevares.<\/p>\n

Mientras, Keleher indic\u00f3 que ‘una parte transcendental de la transformaci\u00f3n del sistema educativo recae en la incorporaci\u00f3n de la tecnolog\u00eda como base para crear eficiencia en los procesos, como fuente de mejoramiento en las estrategias de ense\u00f1anza y est\u00edmulo para el mejoramiento academico. Se requiere de un esfuerzo econ\u00f3mico y administrativo para transformar tambien este aspecto de la cultura del Departamento, en donde a\u00fan muchos procesos son pr\u00e1cticamente manuales o artesanales debido, en gran parte, a falta del recurso tecnol\u00f3gico en los planteles’.<\/p>\n

De igual forma, se har\u00e1n mejoras al sistema del filtro, que hoy es muy limitado en cuanto a las necesidades que presentan los maestros.<\/p>\n

Esta inversi\u00f3n en equipos y softwares redundar\u00e1 en un importante refuerzo de las estrategias para mejorar el desempe\u00f1o academico; esto incluye el uso de nuevos libros que traen su versi\u00f3n digital.<\/p>\n

El DE abandon\u00f3 el arrendamiento de equipos optando por un acuerdo de compra con un contrato de servicio. Se segment\u00f3 en siete servicios distintos para dar mayor oportunidad a que pudieran competir peque\u00f1as y medianas empresas en algunas categor\u00edas y se flexibilizaron algunos requisitos para promover mayor competencia.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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