{"id":71627,"date":"2012-04-24T00:00:00","date_gmt":"2012-04-24T04:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.noticel.com\/ahora\/20120424\/estudiantes-contestan-pruebas-estandarizadas-al-garete\/"},"modified":"2025-07-24T04:15:16","modified_gmt":"2025-07-24T04:15:16","slug":"estudiantes-contestan-pruebas-estandarizadas-al-garete","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/noticel.com\/en\/ultima-hora\/20120424\/estudiantes-contestan-pruebas-estandarizadas-al-garete\/","title":{"rendered":"Estudiantes contestan pruebas estandarizadas ‘al garete’"},"content":{"rendered":"

Dos de los estudiantes que contra toda presi\u00f3n decidieron no someterse a la administraci\u00f3n de las Pruebas Puertorrique\u00f1as de Aprovechamiento Acad\u00e9mico la semana pasada(PPAA) explicaron a NotiCel sus razones para el boicot, aun cuando ha significado enfrentar a compa\u00f1eros, maestros y directores escolares.<\/p>\n

En la escuela Alfonsina Irizarry de Toa Baja, un joven de und\u00e9cimo grado cont\u00f3 que decidi\u00f3 desde el semestre pasado que no participar\u00eda del ejercicio que pretende medir la proficiencia de los j\u00f3venes en las materias b\u00e1sicas de acuerdo con la ley federal ‘Que Ning\u00fan Ni\u00f1o Quede Rezagado’. Hab\u00eda escuchado informaci\u00f3n sobre que las pruebas eran un fraude que le hizo sentido.<\/p>\n

‘Es un despilfarro de dinero para unas pruebas que no miden nada, que no miden la inteligencia de uno’, dijo el joven. Indic\u00f3 que le present\u00f3 estas razones al director Javier Pag\u00e1n y que este insisti\u00f3 en que deb\u00eda tomarlas, pero finalmente le tir\u00f3 sobre su escritorio los papeles que \u00e9l le hab\u00eda dado haciendo constar su oposici\u00f3n. Luego de eso, se dirigi\u00f3 al sal\u00f3n de la clase que le correspond\u00eda a esa hora sin tener nada m\u00e1s que hacer mientras el resto de los alumnos del grado 11 se manten\u00edan contestado los ex\u00e1menes. El estudiante tambi\u00e9n record\u00f3 que tal y como \u00e9l lo lleg\u00f3 a hacer en ocasiones anteriores, sus compa\u00f1eros le han confiado que hacen la prueba ‘al garete’, sin estar muy pendientes de acertar las contestaciones.<\/p>\n

Para otro joven, estudiante de la Escuela Natividad Rodr\u00edguez de Arroyo, participar de las Pruebas Puertorrique\u00f1as tambi\u00e9n es un ejercicio f\u00fatil. ‘Al principio las iba a tomar, pero me puse a buscar informaci\u00f3n en Internet y encontr\u00e9 la p\u00e1gina de la Federaci\u00f3n de Maestros, que hablaba de boicotear las pruebas y me di cuenta de que lo que ellos dec\u00edan era verdad’, coment\u00f3 el tambi\u00e9n alumno de und\u00e9cimo grado, quien cuando obtuvo la informaci\u00f3n le dio ‘una peque\u00f1a orientaci\u00f3n’ a su abuela para explicarle las razones por las que no asistir\u00eda a la escuela en estos d\u00edas.<\/p>\n

Cont\u00f3 que su experiencia ha sido que algunos de los ejercicios que se presentan en las pruebas corresponden a material que a\u00fan no ha sido ense\u00f1ado, que los est\u00e1ndares no concuerdan con la realidad educativa de Puerto Rico y que se pierde mucho tiempo lectivo.<\/p>\n

El adolescente de 16 a\u00f1os se\u00f1al\u00f3 que en su escuela se implant\u00f3 el programa Operaci\u00f3n \u00c9xito, que tiene el prop\u00f3sito de motivar y adiestrar a los estudiantes para que puedan dominar los ejercicios en los ex\u00e1menes. ‘Operaci\u00f3n \u00c9xito le sale en millones al gobierno y los mismos repasos que nos daban ten\u00edan errores. En cada materia se perdieron hasta cinco clases’.<\/p>

\"\"<\/a><\/div>\n

Este muchacho tambi\u00e9n expres\u00f3 a NotiCel su preocupaci\u00f3n porque la prueba se administra a todos los estudiantes seg\u00fan su edad cronol\u00f3gica y que a\u00fan aquellos que son del programa de Educaci\u00f3n Especial tienen que contestar los mismos ejercicios que los dem\u00e1s. ‘Eso no me parece justo porque no todos los estudiantes tienen la misma capacidad’.<\/p>\n

Desde hace a\u00f1os, la Federaci\u00f3n de Maestros de Puerto Rico ha hecho un llamado a boicotear estas pruebas. De acuerdo con el presidente del sindicato, Rafael Feliciano, ‘las Pruebas Puertorrique\u00f1as son el negocio del fracaso’ porque, seg\u00fan \u00e9l, est\u00e1n dise\u00f1adas para que los estudiantes no las pasen y se pueda justificar el desembolso de dinero para programas como Operaci\u00f3n \u00c9xito. Adem\u00e1s, los fracasos implican la asignaci\u00f3n al Departamento de Educaci\u00f3n estatal de m\u00e1s fondos federales, fondos que no llegan en materiales y recursos a las escuelas. Por otra parte, expres\u00f3, el fracaso consecutivo tambi\u00e9n implica la implantaci\u00f3n de un modelo de transformaci\u00f3n de escuelas que criminaliza a los maestros y que busca la administraci\u00f3n privada de los planteles p\u00fablicos.<\/p>\n

‘Los padres y madres tienen el derecho a decidir si sus hijos toman o no la prueba. Lo que hemos visto es que muchos padres est\u00e1n interesados en que sus hijos no las tomen, pero ha habido una campa\u00f1a de terror en las escuelas, donde se ha estado amenazando con que se va a llamar al Departamento de la Familia, que les van a quitar los cupones si no toman las pruebas y diciendo que la ley exige, lo que es una mentira, pero ha sido la principal herramienta para intimidar’, declar\u00f3 Feliciano.<\/p>\n

As\u00ed ocurri\u00f3 en la escuela Mar\u00eda E. Rodr\u00edguez de Bayam\u00f3n, donde la directora Neymi Aponte envi\u00f3 una carta con evidentes errores ortogr\u00e1ficos aduciendo que ‘de acuerdo con la ley en este a\u00f1o escolar todo estudiante que no se presente a tomar las Pruebas Puertorrique\u00f1as ser\u00e1 referido al Departamento de la Familia’.<\/p>\n

Comoquiera, dijo Feliciano, ‘t\u00fa puedes obligar a un estudiante a que llene una burbuja, pero no lo puedes obligar a que conteste a conciencia y la realidad es que las est\u00e1n contestando a lo loco porque no le ven pertinencia y eso invalida los resultados en cualquier tipo de prueba estandarizada’.<\/p>\n

El Frente Amplio Magisterial, constituido por Educamos y la Uni\u00f3n Nacionales de Educadores y Trabajadores de la Educaci\u00f3n (\u00danete) tambi\u00e9n denunciaron ayer la situaci\u00f3n con las pruebas y reclamaron mayor participaci\u00f3n en la toma de decisiones sobre la organizaci\u00f3n escolar para verdaderamente alcanzar el aprovechamiento acad\u00e9mico de los estudiantes.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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