Es cierto que la U.P.R. ha aceptado a 13,000 alumnos adicionales. Gracias a ello m\u00e1s j\u00f3venes puertorrique\u00f1os tendr\u00e1n acceso a la ense\u00f1anza universitaria. Sin embargo, esta amplitud de acceso a la educaci\u00f3n se ha hecho posible gracias a la explotaci\u00f3n inhumana de cientos de profesores a quienes no se les paga su trabajo de manera justa ni tampoco se les premia su excelencia como investigadores.<\/p>\n
Lo que ha sucedido en nuestro departamento es solo una muestra a nivel micro de lo que est\u00e1 ocurriendo en pr\u00e1cticamente todos nuestros programas en la Universidad de Puerto Rico, Recinto de R\u00edo Piedras. Desde el a\u00f1o 2010 el Departamento de Literatura Comparada perdi\u00f3 a cuatro profesores; tres se retiraron y una falleci\u00f3 repentinamente. Hemos funcionado con un contrato a tiempo completo, seis por contrato a tiempo parcial, y solo 4 profesores con plaza, dos de los cuales damos un curso por semestre por ocupar los puestos de directora de departamento, senadora acad\u00e9mica y coordinadora del aval\u00fao.<\/p>\n
Aunque nuestro departamento puede jactarse de tener sobre 150 alumnos de bachillerato y segunda concentraci\u00f3n en Literatura Comparada, con aproximadamente 30 alumnos graduados que defienden sus tesis de Maestr\u00eda y son aceptados en universidades de primer orden para continuar estudios doctorales, el \u00e9xito de nuestros estudiantes se ha mantenido mediante la explotaci\u00f3n de alrededor de siete profesores, muchos de los cuales solo ganan $ 1, 226.00 mensuales por las tres clases (9 cr\u00e9ditos) que ense\u00f1an a aproximadamente noventa estudiantes.<\/p>\n
Mientras los profesores con plaza cobramos un bono de Navidad, los profesores por contrato parcial o a tiempo completo pasan el periodo navide\u00f1o con cero entradas. Cuando todos celebran Santa Claus, los Reyes Magos y hasta las fiestas de San Sebasti\u00e1n, los profesores por contrato pasan a\u00f1o viejo y entran al nuevo a\u00f1o con cero presupuesto. Con suerte cobran un mes despu\u00e9s de comenzadas las clases, a finales de enero. Al finalizar el a\u00f1o acad\u00e9mico en mayo, cuando los profesores con plaza tenemos vacaciones, a los profesores por contrato no les queda otra opci\u00f3n que correr al Departamento del Trabajo a solicitar desempleo e intentar sobrevivir con la ayuda alimentaria del Departamento de la Familia.<\/p>\n
Sin importar su grado acad\u00e9mico de doctorado y maestr\u00eda, ni su r\u00e9cord impecable de investigaci\u00f3n y publicaciones, ni la calidad de su ense\u00f1anza y compromiso con la educaci\u00f3n, seis profesores de nuestro departamento reciben un sueldo miserable, carecen de plan m\u00e9dico, pasan la Navidad en la miseria y el verano como trabajadores desempleados.<\/p>\n
Para colmo, debido a que la ‘Middle State Comission of Higher Education’ hab\u00eda encontrado excesivo que los profesores pertenecientes a la Escuela Graduada ense\u00f1aran cuatro cursos por semestre, el Senado Acad\u00e9mico aprob\u00f3 la Certificaci\u00f3n Num. 38 para lograr que como en las universidades norteamericanas, los profesores de cursos graduados solo dieran dos clases por semestre incrementando el tiempo para la investigaci\u00f3n y la publicaci\u00f3n. Desafortunadamente, esta certificaci\u00f3n no fue acompa\u00f1ada de un presupuesto que calculara cu\u00e1ntos profesores hab\u00eda que contratar para sustituir los dos cursos que cada profesor de la Escuela Graduada no ense\u00f1ar\u00eda para dedicar m\u00e1s tiempo a la investigaci\u00f3n. La implementaci\u00f3n de la Certificaci\u00f3n Num. 38 sin presupuesto alguno ha implicado cubrir las necesidades de cada departamento con la explotaci\u00f3n de profesores por contrato que investigan y publican a cambio de una subsistencia miserable.<\/p>\n
En un pa\u00eds en crisis, la U.P.R. ha abierto una amplia oportunidad de estudios a 13,000 j\u00f3venes estudiantes adicionales. Los profesores con plaza que pertenecen a la Escuela Graduada gozan tambi\u00e9n de m\u00e1s tiempo para la investigaci\u00f3n. Sin embargo, haber implementado la Certificaci\u00f3n Num. 38 del Senado Acad\u00e9mico sin un presupuesto que permitiera contratar a m\u00e1s profesores a tiempo completo o abrir plazas en lugar de congelarlas ha promovido la vida miserable de cientos de profesores por contrato y el futuro cuestionable de aquellos profesores que hoy gozan de tiempo para la investigaci\u00f3n y la publicaci\u00f3n.<\/p>\n
Sin la apertura de plazas o contratos a tiempo completo, no hay aportaci\u00f3n suficiente para los retiros de los profesores con plazas permanentes que hoy gozan de mayor tiempo para investigar y publicar. El investigador de la Escuela Graduada quiz\u00e1s mire desde lejos la miseria de quien hoy sustituye dos de sus clases (6 cr\u00e9ditos) por $4,086.00 por semestre, sin plan m\u00e9dico, sin sueldo durante la Navidad y bajo el estatus de desempleado durante cada periodo de verano. Se habr\u00e1n preguntado qui\u00e9nes aportar\u00e1n al retiro de este investigador privilegiado? Es imperativo que el Senado de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de R\u00edo Piedras, repiense la Certificaci\u00f3n Num. 38 tomando en cuenta el n\u00famero de plazas o contratos a tiempo completo indispensables para que la investigaci\u00f3n y publicaciones de todos los profesores sean compensadas con equidad. Celebrar la admisi\u00f3n de 13,000 estudiantes adicionales a la U.P.R. a cambio de la explotaci\u00f3n de cientos de profesores con doctorado y excelente r\u00e9cord de investigaci\u00f3n, publicaci\u00f3n y creaci\u00f3n es tapar el cielo con la mano.<\/p>\n