{"id":619962,"date":"2018-09-05T04:00:00","date_gmt":"2018-09-05T08:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/site.prod.ew.ntc.navigacloud.com\/2018\/09\/05\/resuelvelo-boricua-reto-a-la-juventud\/"},"modified":"2025-08-16T05:47:41","modified_gmt":"2025-08-16T05:47:41","slug":"resuelvelo-boricua-reto-a-la-juventud","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/noticel.com\/en\/ultima-hora\/20180905\/resuelvelo-boricua-reto-a-la-juventud\/","title":{"rendered":"Resu\u00e9lvelo Boricua: reto a la juventud"},"content":{"rendered":"

Utilizando la t\u00e9cnica de ‘active learning’<\/i><\/p>\n

La juventud puertorrique\u00f1a tiene la capacidad de resolver serias problem\u00e1ticas y eso busca demostrar el Fideicomiso para Ciencia, Tecnolog\u00eda e Investigaci\u00f3n de Puerto Rico (FCTIPR) junto a un equipo de instituciones universitarias de la Isla con el reto Resuelvelo Boricua<\/a>.<\/p>\n

La Universidad de Puerto Rico Recinto de Mayag\u00fcez, la Universidad Central del Caribe, la Universidad del Turabo y la Universidad Sagrado Coraz\u00f3n se han unido al Fideicomiso para llevar a cabo esta competencia educativa entre estudiantes de escuelas p\u00fablicas entdee los niveles sexto a decimo grado para que seleccionen un problema que impacta al Pa\u00eds, lo eval\u00faen y desarrollen una soluci\u00f3n.<\/p>\n

El reto surge como parte del taller ‘Strategic Doing’, impulsado por el Agile Strategy Lab de la Universidad de Purdue y en el que el equipo que impulsa el reto particip\u00f3.<\/p>\n

‘Resuelvelo Boricua naci\u00f3 del interes que tenemos en el grupo coordinador por la educaci\u00f3n y el uso de pr\u00e1cticas educativas basadas en evidencia que mejoren el desempe\u00f1o y la formaci\u00f3n de nuestros estudiantes. El metodo de ense\u00f1anza activa nos permite ofrecerle nuevas alternativas de aprendiza a una generaci\u00f3n que tiene mucha informaci\u00f3n disponible pero que no necesariamente sabe c\u00f3mo utilizarla o necesita una gu\u00eda para sacarle mayor provecho’, sostuvo la decana de Desarrollo Institucional y Planificaci\u00f3n Estrategica de la Unviversidad Central del Caribe, Mildred Rivera Marrero.<\/p>\n

Mientras, la sub-secretaria de Asuntos Academicos del Departamento de Educaci\u00f3n (DE) de Puerto Rico, profesora Mar\u00eda C. Christian Herrero, se expres\u00f3 entusiasmada con la ‘oportunidad para nuestros estudiantes de desarrollar sus destrezas de liderazgo, colaboraci\u00f3n, comunicaci\u00f3n, creatividad y pensamiento cr\u00edtico entre otras. Este es un gran ejemplo de c\u00f3mo las sinergias entre diversas organizaciones pueden lograr grandes avances para el Pa\u00eds y para apoyar las metas del Departamento de Educaci\u00f3n’.<\/p>\n

‘Siempre me ha apasionado el tema de la educaci\u00f3n y m\u00e1s a\u00fan luego de ser madre, el reto Resuelvelo Boricua busca inspirar a nuestros j\u00f3venes a colaborar y encontrar nuevas alternativas de aprendizaje utilizando un enfoque diferente. Darles a ellos, los estudiantes, el poder de innovar en su educaci\u00f3n mientras se promueven las tecnicas de ense\u00f1anza activa e investigaci\u00f3n en las \u00e1reas de matem\u00e1ticas, ciencia y salud’, manifest\u00f3 a su vez la ingeniera Geydie Figueroa, colaboradora del reto.<\/p>\n

Los estudiantes deber\u00e1n presentar un trabajo con respuestas para una de las siguientes preguntas:<\/p>\n

1. \u00bfC\u00f3mo mejorar las destrezas de matem\u00e1ticas de estudiantes de nivel intermedio con las tecnicas de Active Learning?mentor<\/a>. Para buscar las respuestas, deber\u00e1n utilizar una o varias de las siguientes estrategias educativas de Active Learning: aprendizaje basado en la soluci\u00f3n de un problema; aprendizaje mediante el desarrollo de un proyecto o aprendizaje a traves del proceso de cuestionamiento y uso de pensamiento cr\u00edtico. Los estudiantes deber\u00e1n presentar su proyecto a traves de un v\u00eddeo de tres minutos, ejercicio que integra la tecnolog\u00eda como herramienta de ense\u00f1anza.<\/p>\n

2. \u00bfC\u00f3mo mejorar el estado de nuestro ambiente a traves del reciclaje?<\/p>\n

3. \u00bfC\u00f3mo bajar la tasa de embarazos entre adolescentes?<\/p>\n

Para participar del reto, los estudiantes deber\u00e1n formar grupos de entre cuatro y siete integrantes y contar con un maestro<\/p>\n

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El proyecto ganador se presentar\u00e1 en la Conferencia: Accelerating the Impact of HSI STEM Education and Research on Innovation Ecosystems. La misma es auspiciada por la Fundaci\u00f3n Nacional de Ciencias (NSF) y se celebrar\u00e1 en el Recinto Universitario de Mayag\u00fcez de la UPR del 8 al 9 de noviembre de 2018. Los premios incluyen: un sal\u00f3n equipado con capacidades de Active Learning para la escuela ganadora, y laptops con visores de realidad virtual para los estudiantes del equipo ganador. Los estudiantes que queden en segundo y tercer lugar recibir\u00e1n tabletas, as\u00ed como una impresora 3D para sus escuelas.<\/p>\n

‘En el Fideicomiso para Ciencia con proyectos recientes dirigidos a estudiantes hemos reforzado el valor de la educaci\u00f3n STEM para los niveles de escuela intermedia y superior. Con esta iniciativa fomentamos la adopci\u00f3n del Aprendizaje Activo (Active Learning), en las escuelas de Puerto Rico’, coment\u00f3 la principal oficial ejecutiva del Fideicomiso, Lucy Crespo.<\/p>\n

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