{"id":53963,"date":"2016-12-15T00:00:00","date_gmt":"2016-12-15T04:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.noticel.com\/ahora\/educacion\/gobierno\/20161215\/educacion-se-enreda-entre-terminos-de-perspectiva-y-equidad-de-genero\/"},"modified":"2025-07-18T08:35:28","modified_gmt":"2025-07-18T08:35:28","slug":"educacion-se-enreda-entre-terminos-de-perspectiva-y-equidad-de-genero","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/noticel.com\/en\/ultima-hora\/20161215\/educacion-se-enreda-entre-terminos-de-perspectiva-y-equidad-de-genero\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n se enreda entre t\u00e9rminos de &#8216;perspectiva&#8217; y &#8216;equidad&#8217; de g\u00e9nero"},"content":{"rendered":"<p>Aunque la carta circular sobre la equidad de genero que circul\u00f3 el Departamento de Educaci\u00f3n buscaba disipar confusiones, el Comite Entrante asumi\u00f3 una ferrea postura contra el secretario del Departamento de Educaci\u00f3n (DE), Rafael Rom\u00e1n, por entender que nunca declar\u00f3 de manera contundente que la carta circular no trataba de la perspectiva de genero.<\/p>\n<p>El Comit\u00e9 Entrante insisti\u00f3 en que el discurso del secretario Rom\u00e1n ha sido para esbozar el concepto de la perspectiva de g\u00e9nero, incluido dentro la carta y definido en la carta circular como, &#8216;una herramienta necesaria para identificar los desaf\u00edos que enfrenta el sistema en su trabajo por la equidad&#8217;.<\/p>\n<p>&#8216;A m\u00ed me parece que el secretario de Educaci\u00f3n, por hacer un <em>issue<\/em> medi\u00e1ticoy tratar de quedar bien ante ciertos sectores, decidi\u00f3 montarse en la ola, en lo que fue la perspectiva de g\u00e9nero y nunca aclar\u00f3 en lo que se refer\u00eda la carta&#8217;, insisti\u00f3 Alfonso Orona, del Comit\u00e9 Entrante.<\/p>\n<p>Por su parte, Rom\u00e1n sentenci\u00f3 que la insistencia del Comit\u00e9 Entrante en entrar en el debate sobre los t\u00e9rminos de &#8216;perspectiva de g\u00e9nero&#8217; y &#8216;equidad de g\u00e9nero&#8217; es una excusa para no implementar la carta circular. &#8216;Si hay diferencias conceptuales sobre el t\u00e9rmino, para eso es el proceso educativo. Nosotros no podemos mantener a los maestros presos o prisioneros de la ignorancia&#8217;, dijo el secretario al concluir la vista de transici\u00f3n.<\/p>\n<p>Asimismo, la licenciada Itza Garc\u00eda, del Comit\u00e9 Entrante, hizo hincapi\u00e9 al secretario a revelar porqu\u00e9 se tom\u00f3 la determinaci\u00f3n de que la carta circular se enfocara en el mecanismo de perspectiva de g\u00e9nero. Rom\u00e1n asever\u00f3 que la carta no est\u00e1 esbozada en la perspectiva de g\u00e9nero y aclar\u00f3 que el curr\u00edculo para incorporar la equidad de g\u00e9nero cont\u00f3 con el aval de la Procuradora de las Mujeres, Wanda V\u00e1zquez, quien fue designada secretaria de Justicia.<\/p>\n<p>Sobre este asunto, Garc\u00eda indic\u00f3 que, seg\u00fan la informaci\u00f3n que recibi\u00f3 su delegaci\u00f3n, la participaci\u00f3n de V\u00e1zquez se interrumpi\u00f3 previo a la aprobaci\u00f3n de la carta circular. &#8216;Me sorprende&#8217;, interrumpi\u00f3 Rom\u00e1n durante las expresiones de Garc\u00eda.<\/p>\n<p>El secretario asegur\u00f3 que la Oficina de la Procuradora de la Mujer colabor\u00f3 en todo momento e incluso adiestro al DE sobre la materia. De hecho, seg\u00fan un comunicado del Departamento de la Familia, la procuradora manifest\u00f3 dos d\u00edas antes de la firma de la carta, &#8216;La Oficina de la Procuradora de las Mujeres ha contribuido con una trayectoria incuestionable en la lucha de equidad de g\u00e9nero y hoy con el compromiso total del DE podemos juntos lograr esta jornada por la igualdad y una cultura de paz&#8217;.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Aunque la carta circular sobre la equidad de genero que circul\u00f3 el Departamento de Educaci\u00f3n buscaba disipar confusiones, el Comite Entrante asumi\u00f3 una ferrea postura contra el secretario del Departamento de Educaci\u00f3n (DE), Rafael Rom\u00e1n, por entender que nunca declar\u00f3 de manera contundente que la carta circular no trataba de la perspectiva de genero. 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