De acuerdo al Compendio de Pol\u00edtica P\u00fablica de la agencia, 27,000 alumnos han emigrado de la Isla, y se proyecta una baja en 10% adicional para el a\u00f1o escolar 2018-2019. El agravante principal se le adjudica a los fen\u00f3menos atmosfericos.<\/p>\n
‘Los efectos de los huracanes Irma y Mar\u00eda han acelerado tanto el por ciento de disminuci\u00f3n de matr\u00edcula como el deterioro de la infraestructura de las escuelas creando un ambiente de necesidad que requiere la reorganizaci\u00f3n efectiva de los recursos econ\u00f3micos y de infraestructura con los que cuenta el DEPR’, destaca el texto.<\/p>\n
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Asimismo, se busca cumplir con el Plan Fiscal, el cual vislumbra solo 805 planteles abiertos. Con esa meta, sumado a los cierres predispuestos m\u00e1s recientes, restar\u00edan 23 escuelas por cerrar.<\/p>\n
Ayer, durante una conferencia de prensa, el gobernador Ricardo Rossell\u00f3 Nevares asegur\u00f3 que en la \u00faltima decada la matr\u00edcula se redujo en un 43%<\/a>.<\/p>\n Los criterios para considerar el cierre de una escuela, seg\u00fan el compendio compartido por el DE, incluyen:<\/p>\n lnformes Estatales y Federales Matr\u00edcula actual y de los \u00faltimos tres a\u00f1os academicos<\/p>\n Infraestructura<\/p>\n o capacidad de utilizaci\u00f3n de la planta f\u00edsica<\/p>\n o condiciones de la infraestructura<\/p>\n o indicadores de salud y seguridad<\/p>\n o costos operacionales de mantenimiento<\/p>\n Rendimiento Academico – relaci\u00f3n de la matr\u00edcula y el aprovechamiento academico de las escuelas por los \u00faltimos tres a\u00f1os academicos<\/p>\n Indicadores de aprovechamiento academico (resultados META PR, promedio general, tasa de retenci\u00f3n o graduaci\u00f3n u otro indicador de responsabilidad institucional)<\/p> Oferta academica (vocacional, educaci\u00f3n especial, escuelas especializadas, entre otras consideraciones program\u00e1ticas)<\/p>\n Transportaci\u00f3n Escolar<\/p>\n o costos de transporte escolar<\/p>\n o ruta escolar<\/p>\n o localizaci\u00f3n de la escuela (zona rural o urbana)<\/p>\n El documento advierte que el an\u00e1lisis ‘podr\u00eda resultar en la integraci\u00f3n total o parcial de las mismas (consolidaci\u00f3n de matr\u00edcula a otras escuelas, reorganizaci\u00f3n de matr\u00edcula por niveles o escuelas en los municipios, distritos o regiones educativas)’.<\/p>\n Ante la inconformidad con estos requisitos –o la falta de claridad sobre los mismos– miembros de la comunidad escolar de estos planteles han demostrado su oposici\u00f3n a la decisi\u00f3n desde el anuncio.<\/p>\n Ayer viernes, por ejemplo, madres, padres, estudiantes y maestros de al menos cinco municipios de la Isla salieron a la calle para protestar el cierre de planteles.<\/p>\n Desde tempranas horas en la ma\u00f1ana, las inmediaciones de las escuelas Mar\u00eda I. Dones, de Fajardo, Eugenio Mar\u00eda de Hostos, de San Lorenzo, Julia de Burgos, en Can\u00f3vanas, y Parcela Aguas Claras, de Ceiba, han sido escenario de protestas con pancartas, piquetes y paros, seg\u00fan anunci\u00f3 la Federaci\u00f3n de Maestros de Puerto Rico (FMPR), en su portal<\/a>.<\/p>\n En el caso de la Mar\u00eda I. Dones, esta es la segunda vez que el DE a\u00f1ade el plantel en la lista de clausuras, siendo el 2017 la primera. Mientras que en la instituci\u00f3n de Ceiba, la comunidad realiz\u00f3 un paro en aras de captar la atenci\u00f3n de Keleher y concretizar una reuni\u00f3n con la titular de la agencia.<\/p>\n Del mismo modo, la FMPR mencion\u00f3 la celebraci\u00f3n de la ‘Vigilia en Defensa de la Educaci\u00f3n’, con lugar en la Pista de Levittown, en Toa Baja, ayer a las 6:30 p.m.<\/p>\n En ella participaron padres y madres de las escuelas John F. Kennedy, Lorencita Ram\u00edrez de Arellano y Amalia L\u00f3pez de Vil\u00e1, y tuvo como prop\u00f3sito exigirle al alcalde Bernardo ‘Betito’ M\u00e1rquez Garc\u00eda que se exprese sobre los cierres y respalde los reclamos.<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/cdn.noticel.com\/2026\/07\/30090709\/106-2026-21_Magna-Verano-Display-v.02_300x600-2.jpg\")
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