{"id":31381,"date":"2014-08-11T00:00:00","date_gmt":"2014-08-11T04:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.noticel.com\/ahora\/20140811\/directores-tienen-que-ponerse-creativos-ante-falta-de-maestros-galeria\/"},"modified":"2025-07-15T18:16:16","modified_gmt":"2025-07-15T18:16:16","slug":"directores-tienen-que-ponerse-creativos-ante-falta-de-maestros-galeria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/noticel.com\/en\/ultima-hora\/20140811\/directores-tienen-que-ponerse-creativos-ante-falta-de-maestros-galeria\/","title":{"rendered":"Directores tienen que ponerse creativos ante falta de maestros (galer\u00eda)"},"content":{"rendered":"<p>La escuela Rosalina Caraballo Mart\u00ednez, de Guaynabo, es uno de los 1,320 planteles que el a\u00f1o pasado estaba en plan de mejoramiento. El lunes recibi\u00f3 a cientos de estudiantes de septimo a duodecimo grado, a\u00fan con tres salones clausurados por el colapso del techo y con medio plantel sin servicio de energ\u00eda electrica. La directora, Griseldy Rom\u00e1n Robles, est\u00e1 haciendo lo posible para remediar la situaci\u00f3n. Necesita al menos seis maestros adicionales, pero los nombramientos no est\u00e1n bajo su poder.<\/p>\n<p>Mientras espera por los recursos para cubrir las materias b\u00e1sicas, recibi\u00f3 instrucciones del Director Regional para que &#8216;use su creatividad&#8217;. Esa creatividad supone que todos colaboren, e incluso que den clases personas que no cuentan con la preparaci\u00f3n: la trabajadora social y el asistente de educaci\u00f3n especial est\u00e1n temporeramente cubriendo los baches en el sal\u00f3n de clases. La situaci\u00f3n oblig\u00f3 a la administraci\u00f3n escolar a reducir su horario al mediod\u00eda hasta tanto no le lleguen los recursos para educar a los j\u00f3venes.<\/p>\n<p>La directora, nombrada hace dos a\u00f1os, se mostr\u00f3 cautelosa conproveer detalles sobre la falta de plazas. La situaci\u00f3n de la escuela es delicada, mas resalt\u00f3 que el a\u00f1o pasado se logr\u00f3 aumentar un 26% los resultados de las pruebas puertorrique\u00f1as en ingl\u00e9s, y un 8% en espa\u00f1ol. La matr\u00edcula de estudiantes, donde el a\u00f1o pasado se registraron cientos de ausencias, aument\u00f3 dr\u00e1sticamente de 272 a 400.<\/p>\n<p>&#8216;He hecho todo lo humanamente posible&#8217;, coment\u00f3 al hablar sobre la compra de equipo tecnol\u00f3gico, la creaci\u00f3n de jardines y el cambio de color al edificio.<\/p>\n<p>El secretario de Educaci\u00f3n, Rafael Rom\u00e1n, expres\u00f3 durante la ma\u00f1ana que faltan <a href=\"http:\/\/noticel.com\/en\/noticia\/164363\/inicia-nuevo-semestre-escolar-con-deficiencia-de-700-maestros.html\/\" target=\"_blank\">700<\/a> plazas de maestros por nombrar. Casi cien maestros fueron nombrados el domingo, un d\u00eda antes de que iniciaran las clases, por lo que a\u00fan no hab\u00edan cumplido con las pruebas de dopaje para presentarse en el sal\u00f3n de clases.<\/p>\n<p>La presidenta de la Asociaci\u00f3n de Maestros, Aida D\u00edaz, se\u00f1al\u00f3 dos fallas por las cuales algunas escuelas no pudieron iniciar clases con todos los maestros que necesitaban, una de ellas es lo que denomin\u00f3 &#8216;el via crucis de estar mendigando una plaza&#8217; debido a que el Departamento de Educaci\u00f3n no ha otorgado la permanencia a m\u00e1s de 4,000 maestros que siguen en puestos transitorios pese a que tienen m\u00e1s de diez a\u00f1os en el sistema. La otra causa es que se estableci\u00f3 como \u00faltimo d\u00eda de retiro el 31 de julio de 2014, nueve d\u00edas antes del inicio de clases. &#8216;Debe ser en junio&#8230; Son dos factores f\u00e1ciles de atender&#8217;, coment\u00f3 D\u00edaz, en entrevista radial.<\/p>\n<p>Se\u00f1al\u00f3 tambi\u00e9n que las regiones educativas, quienes tienen a su cargo algunos de los nombramientos, realizaron las entrevistas el domingo para algunas de las plazas de asistentes de <a href=\"http:\/\/noticel.com\/en\/noticia\/164283\/garantizan-servicios-de-educacion-especial-sin-llenar-plazas-titulo-1.html\/\" target=\"_blank\">educaci\u00f3n especial<\/a>. Esta poblaci\u00f3n confront\u00f3 dificultad en poder llegar a escuelas en las \u00e1reas de San Juan, Caguas, Cidra y Cayey, donde hubo problemas con los transportistas. El Secretario atribuy\u00f3 el problema a que los transportistas decidieron a \u00faltima hora no aceptar las condiciones del contrato.<\/p>\n<p>No obstante, D\u00edaz reconoci\u00f3 que este a\u00f1o la situaci\u00f3n de infraestructura e higiene mejor\u00f3 considerablemente. El problema fue m\u00e1s bien uno administrativo, de planificaci\u00f3n de los recursos de la agencia.<\/p>\n<p>&#8216;La reestructuraci\u00f3n administrativa del DE es un elemento que hay que trabajar, que yo estoy mirando&#8217;, reconoci\u00f3 Rom\u00e1n, a preguntas de este diario digital la semana pasada. El DE tiene 14,000 empleados en las regiones educativas y administraci\u00f3n central, mientras seg\u00fan datos del Sindicato Puertorrique\u00f1o de Trabajadores, hay unas 300 escuelas sin personal administrativo.<\/p>\n<p>&#8216;Estoy convencido en que si quiere mejorar la educaci\u00f3n en Puerto Rico, se debe eliminar las regiones porque son fincas batatales&#8217;, coment\u00f3 el exsecretario Carlos Chard\u00f3n durante un foro para presentar la consulta &#8216;Todos Presentes por la Educaci\u00f3n en Puerto Rico&#8217;. Rom\u00e1n le mencion\u00f3 a NotiCel que coincid\u00eda con las expresiones de Chard\u00f3n, aunque luego aclar\u00f3 que no se trata de la cantidad de empleados, sino de mover los recursos a d\u00f3nde m\u00e1s efectivos puedan ser.<\/p>\n<p>Por \u00faltimo, se supo que el DE dividi\u00f3 a las escuelas en cuatro categor\u00edas bajo el nuevo <a href=\"http:\/\/de.gobierno.pr\/files\/SISTEMA_DE_CLASIFICACION_.pdf\" target=\"_blank\">plan de flexibiidad<\/a>, sustituyendo la clasificaci\u00f3n de las escuelas en plan de mejoramiento, por escuelas de excelencia, progreso, enfoque y prioridad.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" embed-content-articleid=\"610559356\" embed-content-groupid=\"593030471\" embed-content-id=\"610559357\" embed-content-index=\"0\" embed-content-type=\"GALLERY\" src=\"https:\/\/media.noticel.com\/o2com-noti-media-us-east-1\/photo\/2014\/08\/11\/0d28f00684418cc2af7a851ff35025fb_8169901_ver1.0_320_240.jpg\"\/>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La escuela Rosalina Caraballo Mart\u00ednez, de Guaynabo, es uno de los 1,320 planteles que el a\u00f1o pasado estaba en plan de mejoramiento. 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