{"id":202379,"date":"2024-02-12T10:04:16","date_gmt":"2024-02-12T14:04:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.noticel.com\/ahora\/gobierno\/20240212\/organizacion-exige-detener-la-expansion-del-programa-de-escuelas-charter\/"},"modified":"2025-07-11T21:17:09","modified_gmt":"2025-07-11T21:17:09","slug":"organizacion-exige-detener-la-expansion-del-programa-de-escuelas-charter","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/noticel.com\/en\/ultima-hora\/20240212\/organizacion-exige-detener-la-expansion-del-programa-de-escuelas-charter\/","title":{"rendered":"Organizaci\u00f3n exige detener la expansi\u00f3n del programa de escuelas ch\u00e1rter"},"content":{"rendered":"

El Junte Multisectorial en Defensa de la Educaci\u00f3n P\u00fablica sostiene que estas escuelas no son fiscalizadas y que el dinero gastado implica un cuestionable uso de fondos p\u00fablicos.<\/h3>\n

Las organizaciones del Junte Multisectorial en Defensa de la Educaci\u00f3n P\u00fablica reclamaron a la Legislatura acci\u00f3n para que se declare una moratoria contra el establecimiento o expansi\u00f3n de escuelas ch\u00e1rter en Puerto Rico que privatizan fondos del gobierno que, seg\u00fan la organizaci[on, deber\u00edan estar destinados a fortalecer las escuelas p\u00fablicas del pa\u00eds.<\/p>\n

\u201cVemos c\u00f3mo el proceso de aprendizaje de nuestros estudiantes se afecta al tener planteles en condiciones deplorables, las reparaciones necesarias por terremotos y huracanes no se acaban de hacer, ante el cambio clim\u00e1tico y la ola de calor que nuevamente se avecina el DE ni siquiera ha logrado hacer el estudio de capacidad energ\u00e9tica que se propusieron y mucho menos atender la situaci\u00f3n, entre tantas necesidades adicionales que padecen nuestras comunidades escolares. Mientras esas necesidades no se llenan, en el 2023 a las escuelas ch\u00e1rter, que son instituciones privadas, les asignaron un presupuesto de $40 millones en fondos p\u00fablicos que deber\u00edan estar asignados a nuestras escuelas p\u00fablicas\u201d, indicaron.<\/p>\n

\u201cExigimos que se apruebe ya la moratoria para que se detenga el establecimiento y la expansi\u00f3n de las llamadas Escuelas Alianza, en realidad escuelas \u201cch\u00e1rter\u201d privadas. Tanto en Puerto Rico como en Estados Unidos, muchas escuelas ch\u00e1rter han tenido un cuestionable historial de malversaci\u00f3n de fondos, fraude y negligencia, otra de las razones por las que no deber\u00edan estar recibiendo esos fondos\u201d, plante\u00f3 Mercedes Mart\u00ednez, presidenta de la Federaci\u00f3n de Maestros.<\/p>\n

En la declaraci\u00f3n escrita no se ofrecen ejemplo de supuesta malversaci\u00f3n de fondos de escuelas ch\u00e1rter en la isla.<\/p>\n

Mart\u00ednez y portavoces del Junte entregaron hoy a los legisladores una carta en la que se apoya la aprobaci\u00f3n de la Resoluci\u00f3n Conjunta del Senado 424 que se radic\u00f3 el 26 de mayo de 2023 para \u201cdeclarar una moratoria de cinco a\u00f1os, durante la cual se proh\u00edbe al Departamento de Educaci\u00f3n P\u00fablica aprobar el establecimiento o expansi\u00f3n de Escuelas P\u00fablicas Alianza y para otros fines relacionados\u201d.<\/p>\n

En la carta se argumenta que, a trav\u00e9s del modelo de Escuelas Alianza, las entidades etiquetadas como \u00absin fines de lucro\u00bb tienen la oportunidad de beneficiarse de los fondos p\u00fablicos, privatizando los bienes p\u00fablicos y aumentando, seg\u00fan el Junte Multisectorial en Defensa de la Educaci\u00f3n, posibles actos de malversaci\u00f3n de fondos y corrupci\u00f3n dentro de la agencia. El 30 de mayo de 2023 la medida del RC del S 424 fue referida a la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n del Senado, luego el 1 de septiembre se someti\u00f3 un Informe Positivo recomendando su aprobaci\u00f3n y al presente la resoluci\u00f3n se encuentra en la Comisi\u00f3n de Reglas y Calendario presidida por el Senador Javier Aponte Dalmau, quien se comprometi\u00f3 a calendarizar para su votaci\u00f3n en el hemiciclo pero esto a\u00fan no ha sucedido.<\/p>

\"\"<\/a><\/div>\n

Carmen Warren, portavoz del Comit\u00e9 Tim\u00f3n de padres y estudiantes de educaci\u00f3n especial, plante\u00f3 la urgencia de aprobar esa RC del S 424 porque las escuelas ch\u00e1rter, seg\u00fan ella, discriminan contra el estudiantado con diversidad funcional.<\/p>\n

\u201cLa ley 85 del 2018 establece que el Departamento de Educaci\u00f3n es responsable de atender las necesidades \u00fanicas de cada estudiante, incluyendo a los participantes del programa de educaci\u00f3n especial. Las escuelas ch\u00e1rter de ninguna manera atienden las necesidades de los estudiantes de nuestra poblaci\u00f3n\u201d, indic\u00f3 Warren.<\/p>\n

Warren explic\u00f3 que hay 13 categor\u00edas de educaci\u00f3n especial, que incluyen problemas de aprendizaje, problemas atencionales, ADD, hiperactividad oposicional desafiante, autismo, entre otras y algunas de esas condiciones son f\u00edsicamente m\u00e1s evidentes que otras. \u201cEn las escuelas ch\u00e1rter los estudiantes de educaci\u00f3n especial que tienen condiciones m\u00e1s obvias los discriminan y no los matriculan. A otros los aceptan, pero en realidad no tienen el personal adecuado para cubrir sus necesidades y lograr un proceso acad\u00e9mico satisfactorio. Esos fondos se deben asignar a las escuelas p\u00fablicas, que tienen mejores recursos, psic\u00f3logos y consejeros, para brindarles los servicios a los estudiantes de educaci\u00f3n especial\u201d, expres\u00f3 Warren.<\/p>\n

Este a\u00f1o acad\u00e9mico en curso 2023-24, otro esc\u00e1ndalo mostr\u00f3 las deficiencias del proceso de aprobaci\u00f3n de escuelas ch\u00e1rter en el DEPR. La autorizaci\u00f3n de dos escuelas ch\u00e1rter de la corporaci\u00f3n Paradiso College Preparatory Real Estate Two, inc. una en San Juan y otra en Arecibo fue el eje de la controversia. Una sentencia del Tribunal de Primera Instancia de San Juan orden\u00f3 el cierre de la escuela ch\u00e1rter en dicho municipio, por no contar con permiso de uso.<\/p>\n

Hace unos d\u00edas, otra investigaci\u00f3n del CPI revel\u00f3 que en el a\u00f1o fiscal 2023 las 12 escuelas ch\u00e1rter en Puerto Rico recibieron un presupuesto que super\u00f3 los $40 millones de fondos p\u00fablicos pero el uso de estos no ha sido fiscalizado. Seg\u00fan la investigaci\u00f3n del CPI, la escuela ch\u00e1rter LEAP Steam + E Academy recibi\u00f3 entre 2021 y 2024 un total de $9,324,761.2. Sin embargo, su fundadora indic\u00f3 que no ha habido evaluaciones por parte de la Oficina de Escuelas P\u00fablicas Alianza (OEPA), solo una visita informal de monitor\u00eda.<\/p>\n

Mart\u00ednez destac\u00f3 que esa investigaci\u00f3n del CPI concluye que, aunque el DE tiene la responsabilidad de fiscalizar el buen uso de los fondos aprobados para las 12 escuelas ch\u00e1rter que operan en Puerto Rico, no cuenta con informes ni estad\u00edsticas sobre su desempe\u00f1o. La OEPA tiene la obligaci\u00f3n de rendir un informe anual sobre la calidad educativa de cada una de las escuelas ch\u00e1rter, pero tal documentaci\u00f3n no est\u00e1 disponible. La investigaci\u00f3n del CPI incluso revela que la agencia no tiene informes peri\u00f3dicos ni herramientas eficaces que corroboren la ejecuci\u00f3n de cada escuela.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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