{"id":197356,"date":"2023-09-01T13:42:39","date_gmt":"2023-09-01T17:42:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.noticel.com\/ahora\/20230901\/educacion-anuncia-iniciativas-para-atender-las-altas-temperaturas-que-se-sienten-en-los-planteles\/"},"modified":"2025-07-12T03:02:37","modified_gmt":"2025-07-12T03:02:37","slug":"educacion-anuncia-iniciativas-para-atender-las-altas-temperaturas-que-se-sienten-en-los-planteles","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/noticel.com\/en\/ultima-hora\/20230901\/educacion-anuncia-iniciativas-para-atender-las-altas-temperaturas-que-se-sienten-en-los-planteles\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n anuncia iniciativas para atender las altas temperaturas que se sienten en los planteles"},"content":{"rendered":"<h3>La agencia alude a la reparaci\u00f3n de fuentes de agua y la instalaci\u00f3n de centros de hidrataci\u00f3n, pero tambi\u00e9n habla de verificar la capacidad el\u00e9ctrica de las escuelas para instalar aires, proceso que tomar\u00eda meses.<\/h3>\n<p>Mientras contin\u00faan las protestas en diferentes escuelas por el calor insoportable que sufren estudiantes y personal docente, la secretaria del Departamento de Educaci\u00f3n (DEPR), Yanira Ra\u00edces Vega, anunci\u00f3 una serie de medidas en respuesta a la creciente ola de calor derivada del calentamiento global, que est\u00e1 afectando a las escuelas y comunidades en general.<\/p>\n<p>Estudiantes y docentes se han manifestado en la escuela Gilberto Concepci\u00f3n de Gracia (Carolina) y Francisco Oller (Cata\u00f1o).<\/p>\n<p>La secretaria Ra\u00edces Vega enfatiz\u00f3, en un comunicado de prensa, que estas medidas son esenciales para salvaguardar la salud y el bienestar de la comunidad educativa. La colaboraci\u00f3n de los padres, el personal escolar y las autoridades locales ser\u00e1 crucial para mitigar los efectos de la ola de calor en las escuelas y garantizar un entorno propicio para el aprendizaje.<\/p>\n<p>\u201cEstamos mitigando los efectos de la ola de calor, mediante la implementaci\u00f3n de distintas estrategias que permitan crear ambientes m\u00e1s c\u00f3modos para promover el aprendizaje. Adem\u00e1s, estamos trabajando en la adquisici\u00f3n de equipos como abanicos y acondicionadores de aire, siendo conscientes de las limitaciones el\u00e9ctricas en las escuelas. Para nosotros es importante que tanto los estudiantes como los dem\u00e1s miembros de las comunidades escolares colaboren con la implementaci\u00f3n de este plan para beneficio de todos\u201d.<\/p>\n<p>En un esfuerzo por garantizar la seguridad y el bienestar de los estudiantes y el personal educativo, se implementar\u00e1n diversas estrategias a nivel escolar para hacer frente a las altas temperaturas tales como:<\/p>\n<p>1.Centros de Hidrataci\u00f3n: Se establecer\u00e1n centros de hidrataci\u00f3n equipados con agua fr\u00eda en puntos estrat\u00e9gicos dentro de cada escuela.<\/p>\n<p>2.Mejoras en Infraestructura: Se est\u00e1 llevando a cabo un an\u00e1lisis detallado en cada escuela para determinar las necesidades de equipos y la capacidad el\u00e9ctrica disponible. Se buscar\u00e1n soluciones, como la instalaci\u00f3n de subestaciones el\u00e9ctricas en casos necesarios, para garantizar una infraestructura adecuada.<\/p><div class=\"notic-content-middle\" id=\"notic-1590385315\"><a data-no-instant=\"1\" href=\"https:\/\/www.cst.pr.gov\/\" rel=\"noopener\" class=\"a2t-link\" target=\"_blank\" aria-label=\"CST Banners Pasa la llave\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/cdn.noticel.com\/2026\/06\/29124336\/CST_Suma-Pasa-La-Llave_970x250.jpg\" alt=\"\"  srcset=\"https:\/\/cdn.noticel.com\/2026\/06\/29124336\/CST_Suma-Pasa-La-Llave_970x250.jpg 970w, https:\/\/cdn.noticel.com\/2026\/06\/29124336\/CST_Suma-Pasa-La-Llave_970x250-300x77.jpg 300w, https:\/\/cdn.noticel.com\/2026\/06\/29124336\/CST_Suma-Pasa-La-Llave_970x250-768x198.jpg 768w, https:\/\/cdn.noticel.com\/2026\/06\/29124336\/CST_Suma-Pasa-La-Llave_970x250-18x5.jpg 18w\" sizes=\"(max-width: 970px) 100vw, 970px\" width=\"970\" height=\"250\"   \/><\/a><\/div>\n<p>3.Mantenimiento de Fuentes de Agua: Las m\u00e1s de 6,000 fuentes de agua instaladas debido a la pandemia recibir\u00e1n reemplazo de filtros para asegurar su funcionamiento \u00f3ptimo en todas las instituciones educativas.<\/p>\n<p>4.Actividades Deportivas Evaluadas: Las actividades deportivas y f\u00edsicas al aire libre ser\u00e1n evaluadas en cada escuela para prevenir la exposici\u00f3n de los estudiantes al sol durante las horas de mayor calor. Estar\u00e1 permitido el uso de gorras, sombreros y gafas de sol para las actividades al aire libre.<\/p>\n<p>5.Uniforme Escolar Flexible: Se permitir\u00e1 a los estudiantes usar pantalones cortos tipo bermuda junto con la camiseta distintiva de la escuela mientras persista la ola de calor.<\/p>\n<p>6.Alimentaci\u00f3n Saludable: Los men\u00fas en los comedores escolares ser\u00e1n revisados para incorporar alimentos frescos y fr\u00edos, como frutas y l\u00edquidos, que contribuyan a mantener una hidrataci\u00f3n adecuada.<\/p>\n<p>7.Ajuste en Horarios de Clases: Se considerar\u00e1 una posible modificaci\u00f3n en los horarios de clases para impartirlos en momentos de menor intensidad t\u00e9rmica.<\/p>\n<p>8.Entrenamiento de Enfermeras: Todas las enfermeras ser\u00e1n capacitadas para identificar y manejar los s\u00edntomas relacionados con el calor extremo. Se designar\u00e1 un \u00e1rea con aire acondicionado para atender posibles emergencias. En el Informe de Labor Realizada los enfermeros incluir\u00e1n diariamente aquellos casos de estudiantes y\/o adultos que hayan sido atendidos con s\u00edntomas por la ola de calor.<\/p>\n<p>9.Concienciaci\u00f3n Ambiental: Desde el inicio del a\u00f1o escolar, se ha compartido con la comunidad educativa un documento sobre el cambio clim\u00e1tico y un Plan Operacional de Emergencias elaborado en colaboraci\u00f3n con la Oficina del Comisionado de Seguridad del DEPR, el Departamento de Salud, el Servicio Nacional de Metrolog\u00eda y el Centro para el Control y la Prevenci\u00f3n de Enfermedades (CDC). Se insta a los padres a colaborar con las escuelas y educar a sus hijos sobre la importancia de la conciencia ambiental.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La agencia alude a la reparaci\u00f3n de fuentes de agua y la instalaci\u00f3n de centros de hidrataci\u00f3n, pero tambi\u00e9n habla de verificar la capacidad el\u00e9ctrica de las escuelas para instalar aires, proceso que tomar\u00eda meses. 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