{"id":168877,"date":"2021-10-07T14:20:00","date_gmt":"2021-10-07T18:20:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.noticel.com\/la-calle\/tecno\/20211007\/satelite-boricua-comenzara-a-orbitar-el-planeta-tierra-el-proximo-martes\/"},"modified":"2025-07-15T12:54:06","modified_gmt":"2025-07-15T12:54:06","slug":"satelite-boricua-comenzara-a-orbitar-el-planeta-tierra-el-proximo-martes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/noticel.com\/en\/noticias\/la-calle\/20211007\/satelite-boricua-comenzara-a-orbitar-el-planeta-tierra-el-proximo-martes\/","title":{"rendered":"Sat\u00e9lite boricua comenzar\u00e1 a orbitar el planeta Tierra el pr\u00f3ximo martes"},"content":{"rendered":"<h3>Pasar\u00e1 dos veces al d\u00eda sobre Puerto Rico.<\/h3>\n<p>El sat\u00e9lite Puerto Rico CubeSat NanoRocks-2 (PR-CuNaR2) ser\u00e1 colocado en \u00f3rbita el martes, 12 de octubre, a las 8:30 de la ma\u00f1ana, anunci\u00f3 hoy el presidente de la Universidad Interamericana de Puerto Rico (UIPR), el licenciado Manuel J. Fern\u00f3s en comunicado de prensa.<\/p>\n<p>A partir de ese momento, el PR-CuNaR2 que fue creado y desarrollado por el doctor Amilcar Rinc\u00f3n Charris y un grupo de estudiantes de la Escuela de Ingenier\u00eda del recinto de Bayam\u00f3n de la Universidad Interamericana de Puerto Rico (UIPR), ser\u00e1 liberado desde la Estaci\u00f3n Espacial Internacional (EEI) por la Agencia Espacial Japonesa (JAXA) para comenzar a orbitar alrededor del planeta Tierra.<\/p>\n<p>El PR-CuNaR2 ser\u00e1 colocado en la \u00f3rbita 51.6. El profesor y los estudiantes de la Interamericana escogieron esta \u00f3rbita para que el sat\u00e9lite puertorrique\u00f1o pase diariamente dos veces sobre Puerto Rico hasta un m\u00e1ximo de 10 minutos. En el interior el sat\u00e9lite tiene unas micropart\u00edculas de acero inoxidable y silicio que emulan asteroides. Estas micropart\u00edculas estar\u00e1n colisionando mientras el sat\u00e9lite orbite. Los movimientos y colisiones de las micropart\u00edculas ser\u00e1n grabadas como parte de una investigaci\u00f3n cient\u00edfica que persigue estudiar la formaci\u00f3n de planetas, estrellas j\u00f3venes y asteroides. Esta parte de la investigaci\u00f3n se lleva a cabo en colaboraci\u00f3n con el Instituto Espacial de la Florida y el Departamento de F\u00edsica de la Universidad de Florida Central (UCF).<\/p>\n<p>A trav\u00e9s del PR-CuNaR2, Puerto Rico se posiciona entre los pocos pa\u00edses que han construido este tipo de artefacto y logra colocarlo en el espacio. La puesta en \u00f3rbita podr\u00e1 ser vista en vivo a trav\u00e9s de un enlace que la Administraci\u00f3n Nacional de Aeron\u00e1utica y el Espacio (NASA por si siglas en ingl\u00e9s) publicar\u00e1.<\/p>\n<p>El presidente de la instituci\u00f3n acad\u00e9mica afirm\u00f3 que \u201cen unos d\u00edas Puerto Rico y la Interamericana haremos historia al poner en \u00f3rbita un sat\u00e9lite creado en su totalidad desde la academia\u201d.  Sostuvo que \u201cluego comenzar\u00e1 un proceso investigativo relacionado a la creaci\u00f3n y formaci\u00f3n del cosmos aportando de esta forma a la ciencia y a estudios posteriores\u201d.<\/p>\n<p>\u201cNos sentimos muy orgullosos del trabajo llevado a cabo por el profesor Rinc\u00f3n Charris y por cada uno de los estudiantes que han sido parte de este proyecto a lo largo de los a\u00f1os. Este es un proyecto que llena de esperanza a los puertorrique\u00f1os, que han visto c\u00f3mo aun en momentos de adversidad este equipo de trabajo ha salido adelante poniendo el nombre de Puerto Rico y de la Interamericana en alto\u201d, sostuvo.<\/p>\n<p>\u201cEl martes daremos un inmenso paso en nuestra investigaci\u00f3n. Llega uno de los d\u00edas m\u00e1s importantes dentro de nuestro plan de trabajo desde que iniciamos el desarrollo de este proyecto en el 2018. Colocar en \u00f3rbita un sat\u00e9lite es el resultado de un plan de trabajo arduo y muy riguroso que en ocasiones estuvo amenazado por la vulnerabilidad de las condiciones que hemos enfrentado como sociedad. Sin embargo, la perseverancia, tenacidad y fuerza de voluntad de todos los que hemos sido parte de este proyecto nos permitir\u00e1 disfrutar y celebrar de este momento a la vez que aportamos a la ciencia y motivamos a las nuevas generaciones para que viabilicen sus ideas y potencien sus sue\u00f1os\u201d, expres\u00f3 por su parte Rinc\u00f3n Charris.<\/p>\n<p>El pasado 29 de agosto, a las 3:14 de la madrugada, el PR-CuNaR2 fue lanzado en la C\u00e1psula Dragon del cohete Falc\u00f3n 9 desde Cabo Ca\u00f1averal, Florida como parte de la Misi\u00f3n 23 de la empresa SpaceX. Al d\u00eda siguiente, la C\u00e1psula Dragon hizo su acoplamiento a las 10:40 am en la EEI. Desde entonces el PR-CuNaR2 ha permanecido en la EEI.<\/p>\n<p>El PR-CuNaR2 pesa 5.6 libras y mide cuatro pulgadas de ancho por cuatro pulgadas de largo y 12 pulgadas de alto. Comenz\u00f3 a desarrollarse hace tres a\u00f1os como parte del proyecto ElaNa 37 de la NASA. Durante su desarrollo, han participado unos de 25 estudiantes de diversos programas de ingenier\u00eda de la Universidad Interamericana de Bayam\u00f3n. Sin embargo, el primer prototipo de este microsat\u00e9lite se construy\u00f3 en el 2013. Desde la creaci\u00f3n del primer prototipo hasta concluir su construcci\u00f3n y desarrollo, unos 65 estudiantes aproximadamente, entre mujeres y hombres, han formado parte de este proyecto. El sat\u00e9lite est\u00e1 constru\u00eddo de aluminio, celdas fotovoltaicas, bater\u00edas y otros materiales que fueron aprobados para ser utilizados en el espacio. \u201cEste ha sido un proyecto multidisciplinario en el cual hemos podido integrar a estudiantes de diversos programas de ingenier\u00eda e inclusive de otros programas acad\u00e9micos. Ha sido un proyecto en el cual se integraron diversos equipos de trabajo ya que en la medida en que los estudiantes se iban graduando entraban nuevos alumnos para ser parte de su desarrollo\u201d, expres\u00f3 Rinc\u00f3n Charris.<\/p>\n<p>El sat\u00e9lite est\u00e1 preparado para orbitar durante dos a\u00f1os, pero pudiera estar por m\u00e1s tiempo en el espacio. Mediante la integraci\u00f3n de celdas fotovoltaicas el sat\u00e9lite carga sus bater\u00edas que son las que le proveen la energ\u00eda para funcionar. Como el PR-CuNaR2 no tiene propulsores \u00e9ste ser\u00e1 atra\u00eddo por la atm\u00f3sfera y se desintegrar\u00e1 sin crear desechos espaciales.<\/p>\n<p>Como parte de las entidades que han colaborado en el esfuerzo de desarrollar este proyecto se encuentra el NASA Puerto Rico Space Grant Consortium, la Universidad Central de la Florida, Universidad de Michigan, el Instituto Espacial de la Florida, la compa\u00f1\u00eda Aerospace Corp. y las empresas locales Engiworks y Precision Experts.<\/p>\n<p>La liberaci\u00f3n del PR-CuNaR2 el pr\u00f3ximo martes por parte de la Agencia Espacial Japonesa, podr\u00e1 ser vista desde la p\u00e1gina de la Universidad www.inter.edu y desde la p\u00e1gina del sat\u00e9lite www.prcunar2.org as\u00ed como en las redes sociales de la Universidad Interamericana en Facebook\/interocs y en Twitter e Instagram en @interpuertorico. En ambas p\u00e1ginas de Internet podr\u00e1n tambi\u00e9n obtener informaci\u00f3n adicional del sat\u00e9lite. Las personas interesadas en donar a proyectos de la Universidad Interamericana similares a este podr\u00e1n hacerlo desde las mencionadas p\u00e1ginas de Internet.<\/p>\n<p><strong id=\"strong-699e19b5d6519a2d1266919fb117b80d\">Otros datos sobre el PR-CuNaR2<\/strong><\/p>\n<p>1.     La tapa de la caja del sat\u00e9lite lleva los nombres de los tres estudiantes y el profesor que entregaron el PR-CuNaR2. La tapa ser\u00e1 devuelta, una vez la NASA la recupere.<\/p>\n<p>2.     La bandera de Puerto Rico ha estado acompa\u00f1ando al sat\u00e9lite en todo momento. Cuando los estudiantes Wilhem S\u00e1nchez Rodr\u00edguez, Jes\u00fas Marrero Col\u00f3n y Carlos Vergara Quiles y el profesor Amilcar Rinc\u00f3n Charris llegaron a las instalaciones de Nanoracks en Houston, Texas para hacerle las \u00faltimas pruebas al PR-CuNaR2, el equipo de trabajo de Nanoracks designado para hacer las inspecciones, sac\u00f3 una bandera de Puerto Rico y la coloc\u00f3 junto a la de Estados Unidos y Texas. De hecho, la bandera de Puerto Rico era m\u00e1s grande que las otras dos.<\/p>\n<p>3.     El PR-CuNaR2 lleva el n\u00famero 2 al final porque hubo un estudio anterior creado por el Instituto Espacial de la Florida que investigaba el mismo fen\u00f3meno, pero con part\u00edculas de mayor tama\u00f1o. Este estudio se denomin\u00f3 Nanorocks.<\/p>\n<p>4.     La propuesta del PR-CuNaR2 se entreg\u00f3 a d\u00edas de haber pasado por Puerto Rico el hurac\u00e1n Mar\u00eda. Puerto Rico estuvo a punto de perder la oportunidad de contar con un sat\u00e9lite en el espacio debido a la destrucci\u00f3n ocasionada por Mar\u00eda, la cual afect\u00f3 el servicio el\u00e9ctrico y la falta de Internet en todo el pa\u00eds. La propuesta fue aprobada por la NASA en marzo de 2018.<\/p>\n<p>5.     El lanzamiento del PR-CuNaR2 se pospuso en cinco ocasiones. Entre las razones para su posposici\u00f3n estuvieron cambios en el calendario de la NASA, la pandemia y problemas climatol\u00f3gicos.<\/p>\n<p>6.     El PR-CuNaR2 pas\u00f3 por un proceso de diversas pruebas e inspecciones entre las que se encuentran pruebas de materiales, basura espacial, vibraci\u00f3n, funcionabilidad del contenedor, conexiones el\u00e9ctricas, dimensiones, masa, funcionalidad e integraci\u00f3n final, as\u00ed como otras relacionadas a documentos.<\/p>\n<p>7.     Cerca de 65 estudiantes, entre mujeres y hombres, han formado parte del desarrollo del PR-CuNaR2. La mayor\u00eda de los y las estudiantes ya se graduaron de la universidad. Aunque el desarrollo del PR-CuNaR2, se cuenta a partir de marzo de 2018, el prototipo del dise\u00f1o y la construcci\u00f3n se inici\u00f3 en el 2013.<\/p>\n<p>8.     El \u00faltimo equipo de trabajo del PR-CuNaR2 est\u00e1 compuesto por los estudiantes Wilhem S\u00e1nchez Rodr\u00edguez, Jes\u00fas Marrero Col\u00f3n, Carlos Vergara Quiles y los reci\u00e9n graduados Lucas Soto Balseiro, Edwardivan LaBarca y Carlos Figueroa Gibson.<\/p>\n<p>9.     Este proyecto le ha brindado grandes oportunidades a los estudiantes que han sido parte del mismo. Muchos de estos han conseguido empleos especializados en la industria aeroespacial tanto en Europa como en Estados Unidos.<\/p>\n<p>10. El profesor Am\u00edlcar Rinc\u00f3n Charris es colombiano y hace 19 a\u00f1os, se desempe\u00f1a como profesor en la Escuela de Ingenier\u00eda de la Universidad Interamericana de Puerto Rico en Bayam\u00f3n.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pasar\u00e1 dos veces al d\u00eda sobre Puerto Rico. 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