{"id":133287,"date":"2020-05-04T06:00:00","date_gmt":"2020-05-04T10:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.noticel.com\/?post_type=article&p=133287"},"modified":"2025-07-20T05:48:53","modified_gmt":"2025-07-20T05:48:53","slug":"pensamiento-cientifico-en-tiempos-pandemicos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/noticel.com\/en\/opiniones\/20200504\/pensamiento-cientifico-en-tiempos-pandemicos\/","title":{"rendered":"Pensamiento cient\u00edfico en tiempos pand\u00e9micos"},"content":{"rendered":"

Parte I: Las lecciones de la historia<\/h3>\n

Tal parece que en este nuevo Puerto Rico pand\u00e9mico la incertidumbre es la orden del d\u00eda. Es entonces que el pensamiento cient\u00edfico nos viene muy bien. El pensamiento cient\u00edfico no es solo para cient\u00edficos, su utilidad transciende una aplicaci\u00f3n determinada. M\u00e1s bien, es una manera de formular preguntas y encontrar respuestas usando m\u00e9todos sistem\u00e1ticos y racionales.<\/p>\n

Aunque lo cierto es que hay muchas preguntas que a\u00fan esperan por respuestas, hay mucho que s\u00ed sabemos. Solo toma mirar hacia atr\u00e1s, a la historia. La historia esta repleta de an\u00e9cdotas, datos y adelantos cient\u00edficos que arrojan luz a problemas modernos. En este sentido, la historia esta llena de lecciones esperando a ser aprendidas y aplicadas.<\/p>\n

Mientras esperamos por respuestas a preguntas apremiantes, podemos tornar nuestra atenci\u00f3n a lo que s\u00ed sabemos. Nos tomar\u00eda mucho m\u00e1s que una columna para hacer un recuento hist\u00f3rico exhaustivo, pero en esta primera parte, algunas lecciones importantes de la historia en tiempos pand\u00e9micos.<\/p>\n

Hace poco mas de 100 a\u00f1os atr\u00e1s, el mundo vi\u00f3 una pandemia que cobr\u00f3 la vida de 50 millones de personas e infect\u00f3 a un tercio de la poblaci\u00f3n mundial. Los adelantos cient\u00edficos de esta \u00e9poca en nada se parec\u00edan a los que tenemos ahora, de hecho, no se entend\u00eda con certeza lo que era un virus, por tanto, no se pod\u00eda detectar su material gen\u00e9tico y mucho menos crear una prueba para detectarlo. No fue hasta hace unos 20 a\u00f1os atr\u00e1s que fue posible empezar a examinar el virus responsable de esta devastadora pandemia. Lo que s\u00ed existi\u00f3 en esta \u00e9poca, con sus grandes defectos y lagunas, eran datos. Observaciones, n\u00fameros, memos, diarios, notas period\u00edsticas, entre otros. La historia indica, sin lugar a duda, que los lugares donde aislaron sus enfermos, usaron mascarillas y practicaron distanciamiento f\u00edsico fueron los mas exitosos en contener la enfermedad.<\/p>\n

El 1918 no estuvo exento de la desinformaci\u00f3n. Curas milagrosas, teor\u00edas de conspiraci\u00f3n, acusaciones de bioterrorismo, y oficiales de gobierno minimizando la seriedad del brote y sus consecuencias. Los lugares que tuvieron \u00e9xito \u2018aplanando la curva\u2019 fueron aquellos que dijeron la verdad. Esto a su vez, provoc\u00f3 que los ciudadanos tomaran un rol activo en los esfuerzos de minimizar contagios. Mientras algunos prestaban sus carros a otros para que no tuvieran que tomar el tren, otros cocinaban para llevar comida a los enfermos. La verdad empodera a las personas.<\/p>

\"\"<\/a><\/div>\n

Otra gran lecci\u00f3n de la pandemia de 1918 <\/a>fue que se manifest\u00f3 en tres brotes. En muchos lugares, el segundo brote fue peor que el primero por varias razones. Puerto Rico no fue la excepci\u00f3n, y el segundo brote durante el oto\u00f1o coincidi\u00f3 con varios eventos que seguramente complicaron el panorama. Sin embargo, muchos lugares tomaron precauciones<\/a> en preparaci\u00f3n a esta posibilidad y los datos indican que las ciudades que establecieron medidas de distanciamiento m\u00e1s temprano y por un per\u00edodo de tiempo m\u00e1s largo, fueron las que suprimieron mejor los contagios y las muertes en cada uno de los brotes de la pandemia.<\/p>\n

En definitiva, en tiempos de incertidumbre, el pensamiento cient\u00edfico se inclina a aprender de las lecciones de la historia. De hecho, los conocimientos cient\u00edficos que generemos en este tiempo presente, se anclan fuertemente a lo que sabemos del pasado. Nos toca a nosotros hacerle honor a la historia, aprender de ella. Si no, estaremos destinados a repetir los mismo errores.<\/p>\n

Por \u00faltimo, perm\u00edtame recordarle que, en estos momentos, estamos creando historia. Como dijera Charles Darwin, creador de la teor\u00eda de la evoluci\u00f3n: \u201cLa historia se repite. Ese es uno de los errores de la historia\u201d.<\/p>\n

La autora posee un bachillerato en Biolog\u00eda con una concentraci\u00f3n menor en pedagog\u00eda de la Universidad Interamericana de Puerto Rico y un doctorado en Biolog\u00eda Celular y Molecular de la Universidad Central del Caribe. Actualmente es cient\u00edfica en el \u00e1rea de inmunolog\u00eda y metabolismo y profesora universitaria.<\/strong><\/em><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Parte I: Las lecciones de la historia Tal parece que en este nuevo Puerto Rico pand\u00e9mico la incertidumbre es la orden del d\u00eda. Es entonces que el pensamiento cient\u00edfico nos viene muy bien. El pensamiento cient\u00edfico no es solo para cient\u00edficos, su utilidad transciende una aplicaci\u00f3n determinada. M\u00e1s bien, es una manera de formular preguntas […]<\/p>","protected":false},"author":0,"featured_media":530573,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"ep_exclude_from_search":false,"footnotes":""},"categories":[48],"tags":[],"class_list":["post-133287","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-opiniones"],"acf":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/noticel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/133287","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/noticel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/noticel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/noticel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=133287"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/noticel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/133287\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":533536,"href":"https:\/\/noticel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/133287\/revisions\/533536"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/noticel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/530573"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/noticel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=133287"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/noticel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=133287"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/noticel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=133287"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}