{"id":13301,"date":"2019-09-30T00:00:00","date_gmt":"2019-09-30T04:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.noticel.com\/ahora\/20190930\/conoce-los-youtubers-que-revolucionan-las-matematicas\/"},"modified":"2025-07-17T02:42:55","modified_gmt":"2025-07-17T02:42:55","slug":"conoce-los-youtubers-que-revolucionan-las-matematicas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/noticel.com\/en\/ultima-hora\/20190930\/conoce-los-youtubers-que-revolucionan-las-matematicas\/","title":{"rendered":"Conoce los ‘youtubers’ que revolucionan las matem\u00e1ticas"},"content":{"rendered":"

Math2me<\/i><\/p>\n

Para eliminar la asociaci\u00f3n que muchos j\u00f3venes hacen entre las matem\u00e1ticas y el aburrimiento, naci\u00f3 Math2me, un canal mexicano de YouTube que cumple 10 a\u00f1os con 1.8 millones de seguidores y que, mezclando diversi\u00f3n y n\u00fameros, ha logrado enganchar a millones de ni\u00f1os.<\/p>\n

Fue creado por Mar\u00eda Gonz\u00e1lez y Jos\u00e9 Andal\u00f3n en 2009 en la norte\u00f1a ciudad de Tijuana porque \u00e9l, profesor de matem\u00e1ticas, ten\u00eda que subir a internet algunos v\u00eddeos para seis de sus alumnos y ella, comunic\u00f3loga, le prest\u00f3 el material para hacerlos y le dio algunos consejos sobre c\u00f3mo usar YouTube.<\/p>\n

Despu\u00e9s de esto, recibieron comentarios en los que personas de otros puntos del pa\u00eds e incluso del planeta les ped\u00edan m\u00e1s contenido as\u00ed que decidieron emprender este exitoso proyecto.<\/p>\n

Fueron pioneros en crear un canal de contenido educativo y encarnan una peque\u00f1a esperanza para un pa\u00eds donde, de acuerdo con el informe PISA, el conocimiento de matem\u00e1ticas de los alumnos est\u00e1 por debajo del promedio de los pa\u00edses de la Organizaci\u00f3n para la Cooperaci\u00f3n y el Desarrollo Econ\u00f3micos (OCDE).<\/p>\n

‘El examen PISA est\u00e1 estandarizado. Yo creo que el nivel en M\u00e9xico es bueno, en cuanto a informaci\u00f3n abierta y profesores de calidad’, explic\u00f3 Jos\u00e9 en entrevista con Efe.<\/p>\n

‘Es cuesti\u00f3n de mentalidad. Son muchos temas y problemas que pueden afectar a los alumnos’, a\u00f1adi\u00f3 Mar\u00eda, quien record\u00f3 que en su canal hay entrevistas con j\u00f3venes mexicanos que trabajan en lugares ‘incre\u00edbles’ fuera de M\u00e9xico.<\/p>\n

Para ambos, que intentan en cada v\u00eddeo transmitir conocimiento a trav\u00e9s de contenido digerible y entretenido para ni\u00f1os y j\u00f3venes, las matem\u00e1ticas y la educaci\u00f3n en general debe ser planteada de una manera radicalmente distinta a la actual.<\/p>\n

‘Debe haber una transformaci\u00f3n profunda dentro del sistema educativo. No funciona que un ni\u00f1o est\u00e9 seis horas delante de una pizarra cuando en siete minutos puede aprender lo mismo. Pero tiene que haber voluntad de muchas partes y eso est\u00e1 complicado. Al final va a cambiarlo el estudiante antes de que cambie el sistema’, opin\u00f3 Mar\u00eda.<\/p>\n

Los creadores de Math2me, que actualmente trabajan ayudados por otros compa\u00f1eros que gestionan redes sociales o editan v\u00eddeos, consideran que la educaci\u00f3n evolucionar\u00e1 hacia el autoaprendizaje, en el que el estudiante ‘no tiene que esperar a que alguien le diga lo que aprender’.<\/p>

\"\"<\/a><\/div>\n

En su canal la mayor\u00eda de los v\u00eddeos son clases sobre temas concretos, como integrales, fracciones, derivadas o ecuaciones, pero los que m\u00e1s \u00e9xito tienen suelen ser los relacionados con trucos matem\u00e1ticos, ubicados en secciones como ‘solo para genios’ o ‘g\u00e1nale a tu profesor’.<\/p>\n

Adem\u00e1s, para ellos YouTube funciona como una plataforma para que la gente y las marcas puedan conocerlos y solicitarles contenido espec\u00edfico o colaboraciones.<\/p>\n

Actualmente, trabajan para la Fundaci\u00f3n Carlos Slim y para la editorial Patria, la cual edita los libros de texto de \u00e1lgebra Baldor, ic\u00f3nicos para varias generaciones.<\/p>\n

Tambi\u00e9n han colaborado en proyectos educativos del Gobierno de M\u00e9xico.<\/p>\n

Cuando empezaron, Mar\u00eda y Jos\u00e9 no ten\u00edan nadie a quien mirar para entender cu\u00e1l era el m\u00e9todo para crecer como canal y aumentar la comunidad, pero aun as\u00ed supieron, uniendo los talentos de ambos, tomar el camino correcto e incluso posicionarse como ejemplo para quienes vinieron despu\u00e9s.<\/p>\n

‘Empezamos b\u00e1sicamente solos. Cuando nos invitaban a eventos de YouTube \u00e9ramos los \u00fanicos de tem\u00e1tica educativa’, detall\u00f3 Mar\u00eda.<\/p>\n

Sin embargo, actualmente el contenido m\u00e1s buscado en esta plataforma es el relacionado con ‘how to’ (c\u00f3mo hacer algo) y la comunidad de ‘edutubers’ ha ido en gran aumento.<\/p>\n

‘Ahora desde hace un par de a\u00f1os YouTube hace eventos EduCon, donde re\u00fanen a toda la comunidad de edutubers’, a\u00f1adi\u00f3 la comunic\u00f3loga.<\/p>\n

Por su parte, Jos\u00e9 opin\u00f3 que la plataforma ‘est\u00e1 empujando mucho la parte educativa’ pero tambi\u00e9n porque el p\u00fablico cada vez lo pide m\u00e1s.<\/p>\n

‘Todo va a cambiar para bien’, termin\u00f3 el profesor.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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