{"id":131459,"date":"2016-08-03T15:37:00","date_gmt":"2016-08-03T19:37:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.noticel.com\/ahora\/educacion\/20160803\/de-incorpora-curriculo-en-emprendimiento-e-innovacion\/"},"modified":"2025-07-19T00:23:39","modified_gmt":"2025-07-19T00:23:39","slug":"de-incorpora-curriculo-en-emprendimiento-e-innovacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/noticel.com\/en\/ultima-hora\/20160803\/de-incorpora-curriculo-en-emprendimiento-e-innovacion\/","title":{"rendered":"DE incorpora curr\u00edculo en emprendimiento e innovaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

Con el fin de desarrollar estudiantes emprendedores y capaces de la auto-gesti\u00f3n, el secretario del Departamento de Educaci\u00f3n (DE), Rafael Rom\u00e1n Melendez, inform\u00f3 el miercoles, que incorpor\u00f3 una nueva pol\u00edtica p\u00fablica en el plan de transformaci\u00f3n academica con visi\u00f3n longitudinal de su agencia dirigida a estos fines.<\/p>\n

La nueva pol\u00edtica entr\u00f3 en vigor luego de que el titular firmase la Carta Circular N\u00famero 11-2016-2017 que establece las gu\u00edas para integrar, al proceso de ense\u00f1anza en las escuelas p\u00fablicas, un modelo de educaci\u00f3n en emprendimiento e innovaci\u00f3n.<\/p>\n

‘Puerto Rico se encuentra en un momento de inflexi\u00f3n que requiere de ciudadanos activos, educados y emprendedores. Ciudadanos que contribuyan a maximizar nuestro bienestar, productividad y competitividad. Que sean efectivos en su gesti\u00f3n personal, laboral y ciudadana. Para ello debemos desarrollar estudiantes con una mentalidad emprendedora y capaces de dominar las competencias requeridas en el mundo laboral; que puedan auto-educarse, auto-dirigirse, resolver problemas de manera creativa e innovadora y que sepan colaborar y depender de la auto-gesti\u00f3n’, destac\u00f3 Rom\u00e1n Mel\u00e9ndez.<\/p>\n

El titular agreg\u00f3 que ‘con esta nueva pol\u00edtica no solo se est\u00e1 preparando apropiadamente a la pr\u00f3xima generaci\u00f3n, sino que la exposici\u00f3n de los padres, las familias y los vecinos de la comunidad a la educaci\u00f3n en emprendimiento e innovaci\u00f3n tendr\u00e1 un efecto multiplicador. Nuestros ni\u00f1os y j\u00f3venes ser\u00e1n quienes sirvan de ejemplo y motiven a los adultos en su c\u00edrculo a reinventarse’.<\/p>

\"\"<\/a><\/div>\n

La nueva Carta Circular establece los lineamientos que cada escuela deber\u00e1 seguir para introducir el modelo de educaci\u00f3n en emprendimiento e innovaci\u00f3n. Unas 21 escuelas p\u00fablicas en la Isla participaron en un proyecto piloto, en el que se experiment\u00f3 con diversas metodolog\u00edas de ense\u00f1anza-aprendizaje que sirvieron para determinar los componentes prioritarios que deb\u00eda contener el modelo educativo para desarrollar las destrezas de emprendimiento en Puerto Rico.<\/p>\n

Rom\u00e1n Mel\u00e9ndez dijo, adem\u00e1s, que con la nueva pol\u00edtica p\u00fablica cada escuela deber\u00e1 establecer planes de trabajo, a corto, mediano y largo plazo, para implementar los conceptos de emprendimiento e innovaci\u00f3n en el curr\u00edculo acad\u00e9mico. Los estudiantes de los Programas de Educaci\u00f3n Ocupacional, las escuelas especializadas y aquellas en las que se desarrollan estrategias o proyectos innovadores servir\u00e1n de punta de lanza para la incorporaci\u00f3n de los conceptos de emprendimiento e innovaci\u00f3n en las escuelas. A este esfuerzo se han unido las principales universidades de la Isla que ofrecer\u00e1n capacitaciones en emprendimiento e innovaci\u00f3n a los maestros del sistema p\u00fablico para lograr los objetivos antes establecidos.<\/p>\n

los principios rectores de la Carta Circular N\u00famero 11-2016-2017 parten del insumo, reacciones y comentarios de representantes de diferentes sectores de la sociedad que promueven una cultura global de emprendimiento e innovaci\u00f3n, as\u00ed como el fortalecimiento del ecosistema de apoyo a los ciudadanos emprendedores. Entre estos destacan Gloria Viscasillas, de la iniciativa multisectorial Echar Pa’lante a Puerto Rico, la Asociaci\u00f3n de Industriales y la Asociaci\u00f3n de Productos de Puerto Rico; la doctora Nyvea Silva, gestora y fundadora del Perfil del Estudiante del siglo 21; el doctor Kurt Schindler, de la Alianza para la Educaci\u00f3n en Econom\u00eda y Finanzas Personales, el licenciado Bartolom\u00e9 Gamundi, de la Asociaci\u00f3n de Productos de Puerto Rico y la C\u00e1mara de Comercio; el doctor Denis Rom\u00e1n, director ejecutivo del Centro para Puerto Rico; el doctor Pedro Subirats, de la Universidad de Puerto Rico y representante de Puerto Rico a la UNESCO; el profesor Alex Rodr\u00edguez, de la Universidad Interamericana; el profesor Nerma Albertorio, de la Universidad del Turabo; el profesor Humberto Malav\u00e9, presidente del Comit\u00e9 de Educaci\u00f3n de la Asociaci\u00f3n de Industriales; la profesora Eva V\u00e1zquez, de la Universidad del Sagrado Coraz\u00f3n; Lola Yglesias, directora ejecutiva de Enactus y Vannessa Pi\u00f1eiro, del Consorcio para el Desarrollo Econ\u00f3mico Comunitario, Matria y Vitrina Solidaria.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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