{"id":131204,"date":"2020-04-18T06:30:00","date_gmt":"2020-04-18T10:30:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.noticel.com\/?post_type=article&p=131204"},"modified":"2025-07-20T07:20:03","modified_gmt":"2025-07-20T07:20:03","slug":"de-graduara-a-sus-estudiantes-de-escuela-superior","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/noticel.com\/en\/ultima-hora\/20200418\/de-graduara-a-sus-estudiantes-de-escuela-superior\/","title":{"rendered":"DE graduar\u00e1 a sus estudiantes de escuela superior"},"content":{"rendered":"

El Secretario est\u00e1 listo para hacer ajustes en las fechas.<\/h3>\n

La llegada del COVID-19 trajo a nuestras costas cambios abruptos. Por ejemplo, impidi\u00f3 que los estudiantes de cuarto a\u00f1o de escuela superior recopilaran vivencias de su \u00faltimo semestre escolar y colocando en riesgo la celebraci\u00f3n de las graduaciones.<\/p>\n

Pese a que la gobernadora Wanda V\u00e1zquez Garced extendi\u00f3 la cuarentena y el toque de queda hasta el 3 de mayo, el periodo de confinamiento podr\u00eda prolongarse debido a que la enfermedad alcanzar\u00e1 el pico de mayor contagios en junio, contrario a lo que estim\u00f3 originalmente el secretario de Salud Lorenzo Gonz\u00e1lez Feliciano, quien hab\u00eda calculado que este momento llegar\u00eda a finales de abril e inicios de mayo.<\/p>\n

Ante este panorama, el Secretario del Departamento de Educaci\u00f3n (DE), Eligio Hern\u00e1ndez, indic\u00f3 a NotiCel que la agencia realiza ajustes para cumplir con las metas y objetivos del a\u00f1o escolar .<\/p>\n

\u201cSi no podemos hacer las graduaciones (en mayo) se va a mover la fecha. Celebrar la fiesta m\u00e1s grande y que m\u00e1s ilusi\u00f3n le da a un estudiante, que es su graduaci\u00f3n de escuela superior, sabemos que es muy importante. No sabemos qu\u00e9 pasar\u00e1, y es algo que depende de la evoluci\u00f3n de la salud p\u00fablica, pero estamos listos para hacerla en junio o julio, si as\u00ed tiene que ser\u201d, expres\u00f3 Hern\u00e1ndez.<\/p>\n

Desde que se dio por primera vez la orden de permanecer en casa, el pasado 16 de marzo, el DE inici\u00f3 su sistema de educaci\u00f3n virtual con diversos programas que se han ido afinando en el camino. El Secretario asegur\u00f3 que personal de la agencia vigila por que cada estudiante pueda estar recibiendo su educaci\u00f3n, ya que se lleva un rastreo y, aquellos estudiantes que no establecen comunicaci\u00f3n, son llamados por tel\u00e9fono para que se les pudo dar el seguimiento acad\u00e9mico requerido.<\/p>\n

\u201cEl Departamento de Educaci\u00f3n comenz\u00f3 con varias estrategias y alternativas, entre ellas, utilizar los m\u00f3dulos que est\u00e1n ubicados en nuestra p\u00e1gina de Internet y comenzamos desde el 15 de marzo hasta el 4 de abril. Se comenz\u00f3 a utilizar y recibimos sobre cuatro millones de visitas a la p\u00e1gina. Cuando se dio la segunda orden ejecutiva, comenzamos con el uso de la aplicaci\u00f3n edupr, que contiene contenido acad\u00e9mico con v\u00eddeos ejercicios, y seguimos con cursos en l\u00ednea con el apoyo de varias universidades con las que hemos llegado a varios acuerdos\u201d, apunt\u00f3.<\/p>

\"\"<\/a><\/div>\n

En esta segunda fase, dijo, comenzaron a ofrecer asistencia a padres y encargados a trav\u00e9s de las l\u00edneas telef\u00f3nicas y se establecieron foros de comunicaci\u00f3n con padres y estudiantes para establecer una comunicaci\u00f3n m\u00e1s directa.<\/p>\n

Tambi\u00e9n se ha activado personal para que se comunique con los padres que tienen problemas de conectividad y trabajar esas dificultades de manera particular, al igual que ocurre con los estudiantes de educaci\u00f3n especial, asegur\u00f3.<\/p>\n

Asignaci\u00f3n econ\u00f3mica<\/h3>\n

Para enfrentar los retos de la pandemia, el DE recibir\u00e1 una asignaci\u00f3n millonaria proveniente del programa federal Coronavirus Aid Relief and Economic Security, tambi\u00e9n conocido como el CARES Act.<\/p>\n

Se trata de casi $400 millones que, seg\u00fan detall\u00f3 la gobernadora, ser\u00e1n divididos en $349 millones para escuelas elementales y secundarias, $3.3 millones para instituciones postsecundarias y $47.8 millones dirigidos al uso discrecional del gobierno.<\/p>\n

El Secretario se\u00f1al\u00f3 que las partidas federales ser\u00e1n utilizadas para la preparaci\u00f3n y respuesta a los nuevos retos que enfrenta el sistema educativo, el ofrecimiento de recursos necesarios para los directores de escuelas y maestros, desarrollo profesional para el personal relacionado a salud p\u00fablica y cualquier otra actividad que resulte necesaria para mantener en operaciones los servicios educativos.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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