{"id":129635,"date":"2018-06-04T15:31:59","date_gmt":"2018-06-04T19:31:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.noticel.com\/ahora\/educacion\/20180604\/comienza-evaluacion-de-propuestas-para-escuelas-charter\/"},"modified":"2025-07-30T00:53:56","modified_gmt":"2025-07-30T00:53:56","slug":"comienza-evaluacion-de-propuestas-para-escuelas-charter","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/noticel.com\/en\/ultima-hora\/20180604\/comienza-evaluacion-de-propuestas-para-escuelas-charter\/","title":{"rendered":"Comienza evaluaci\u00f3n de propuestas para escuelas charter"},"content":{"rendered":"

Se recibieron 49 propuestas, dijo el DE<\/i><\/p>\n

Al concluir el mes de mayo, el Departamento de Educaci\u00f3n (DE) hab\u00eda recibido 49 solicitudes de entidades que interesan establecer Escuelas P\u00fablicas Alianza con el prop\u00f3sito de ofrecer alternativas innovadoras y de alta calidad.<\/p>\n

Estas propuestas estar\u00e1n sujetas a un proceso de evaluaci\u00f3n y, de completarlo, podr\u00edan autorizarse para comenzar este pr\u00f3ximo a\u00f1o escolar 2018-2019.<\/p>\n

El grupo de solicitantes es variado; integrado mayormente por entidades sin fines de lucro y de base comunitaria, universidades y municipios, entre otros.<\/p>\n

Sobre este mismo particular, los municipios que han solicitado unirse a la iniciativa para liderar escuelas son: Aguadilla, Salinas, Salinas, Yauco, Villalba, Orocovis, Arroyo, Naranjito, Coamo, Cayey, Arecibo y Aibonito.<\/p>\n

Mientras, las instituciones universitarias que han solicitado lo mismo son la Universidad de Puerto Rico (UPR)de Bayam\u00f3n, UPR Cayey y UPR Ponce. Adem\u00e1s, el Recinto de San Germ\u00e1n de la Universidad Interamericana de Puerto Rico tambien remiti\u00f3 una solicitud.<\/p>\n

‘Estamos muy entusiasmados con la respuesta al programa por parte de la sociedad civil, los municipios y universidades. El n\u00famero de solicitudes super\u00f3 al estimado’, indic\u00f3 el Lcdo. Daniel S. Russe Ram\u00edrez, Ayudante Especial de la secretaria de Educaci\u00f3n, Julia Keleher y quien dirige la iniciativa en la agencia.<\/p>

\"\"<\/a><\/div>\n

Russe inform\u00f3 adem\u00e1s que el proceso de evaluaci\u00f3n comienza hoy con an\u00e1lisis de las solicitudes.<\/p>\n

‘Queremos asegurarnos que las solicitudes fueron sometidas por las entidades autorizadas por la Ley 85-2018 (la Ley), es decir: entidades sin fines de lucro, universidades, grupos de maestros y de padres organizados, cooperativas con fines educativos, municipios, consorcios municipales o combinaciones de las anteriores’, a\u00f1adi\u00f3 Russe.<\/p>\n

Las propuestas se evaluar\u00e1n durante el mes de junio y, a finales de mes, se anunciar\u00e1n cu\u00e1les completaron este proceso que incluye etapas de: an\u00e1lisis academico, financiero y operacional, entrevistas, recomendaciones y autorizaci\u00f3n.<\/p>\n

‘Todos los criterios e instrumentos de evaluaci\u00f3n se publicar\u00e1n, peri\u00f3dicamente, en la p\u00e1gina web del Programa de Escuelas P\u00fablicas Alianza; como tambien la lista de solicitantes y los resultados del proceso, una vez este se complete’, agreg\u00f3 Russe.<\/p>\n

El DE indic\u00f3 que entre los proponentes se encuentran varias entidades sin fines de lucro como Puerto Rico Cambia, Proyecto PECES, CARAS de las Americas, ‘LEAP’ y ‘Boys and Girls Club’, entre muchos otras.<\/p>\n

Seg\u00fan el DE, estas escuelas tienen varios beneficios. Entre ellos, las escuelas incrementar\u00e1n las opciones educativas que el DE ofrece a todos los estudiantes. Adem\u00e1s, viabilizar\u00e1n la participaci\u00f3n continua de los padres y la comunidad en la toma de decisiones incluyendolos en la gesti\u00f3n educativa. Esto permitir\u00e1 que cada escuela conozca y satisfecha mejor las necesidades de la poblaci\u00f3n a la que sirven.<\/p>\n

Puede ver el listado mencionado pulsando aqu\u00ed.<\/a><\/p>\n

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