{"id":122068,"date":"2015-06-01T09:01:44","date_gmt":"2015-06-01T13:01:44","guid":{"rendered":"http:\/\/www.noticel.com\/cuidate\/vida\/20150601\/la-edad-deteriora-capacidad-de-recordar-hechos-pero-no-otras-memorias\/"},"modified":"2025-08-16T11:14:13","modified_gmt":"2025-08-16T11:14:13","slug":"la-edad-deteriora-capacidad-de-recordar-hechos-pero-no-otras-memorias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/noticel.com\/en\/vida-y-bienestar\/20150601\/la-edad-deteriora-capacidad-de-recordar-hechos-pero-no-otras-memorias\/","title":{"rendered":"La edad deteriora capacidad de recordar hechos, pero no otras memorias"},"content":{"rendered":"

La capacidad de recordar hechos concretos se deteriora con la edad, pero no los dem\u00e1s tipos de memoria por lo que su perdida en las personas mayores es menor de lo que se cre\u00eda, seg\u00fan un estudio universitario.<\/p>\n

La investigaci\u00f3n, realizada por Wilma Koutstaal (Universidad de Minnesota, EE.UU.) y Alaitz Aizpurua (de la Universidad del Pa\u00eds Vasco UPV\/EHU, Espa\u00f1a), concluye que los mayores recuerdan menos detalles espec\u00edficos que los j\u00f3venes, y, en general, tanto unos como otros conservan mejor las informaciones concretas de los hechos vividos que las abstractas.<\/p>\n

La principal diferencia estriba en la capacidad de recordar los hechos m\u00e1s remotos: los j\u00f3venes los recuerdan mejor, seg\u00fan este estudio.<\/p>\n

Aizpurua, profesora de la UPV, asegura que ‘no es del todo cierta la extendida creencia de que al llegar a la vejez la memoria se deteriora’ y cita investigaciones neuropsicol\u00f3gicas y otros estudios que demuestran que la p\u00e9rdida cognitiva comienza a los 20 a\u00f1os, pero que apenas se percibe porque ‘las personas cuentan con la suficiente capacidad para hacer frente a las necesidades de la vida cotidiana’.<\/p>\n

‘Dicha p\u00e9rdida es m\u00e1s perceptible entre los 45 y los 49 a\u00f1os, y general a partir de los 75, aproximadamente’, recalca.<\/p>\n

El deterioro no suele ser ni uniforme ni general, porque algunos tipos de memoria lo sufren m\u00e1s que otros.<\/p>\n

Por ejemplo, en la vejez, el deterioro aparece en la memoria epis\u00f3dica, la que conserva los recuerdos detallados, pero no en la sem\u00e1ntica y en la procedimental que se mantienen y, en algunos casos, incluso mejoran.<\/p>

\"\"<\/a><\/div>\n

‘La memoria procedimental es la de las habilidades, la que necesitamos para hacer las cosas, para conducir, por ejemplo, que, por lo general, se mantiene tambi\u00e9n durante la vejez’, a\u00f1ade.<\/p>\n

La memoria sem\u00e1ntica, por su parte, est\u00e1 relacionada con el lenguaje, con el significado de los conceptos y con los hechos repetitivos.<\/p>\n

En el experimento realizado para la investigaci\u00f3n, se pidi\u00f3 a los participantes que recordaran tres hechos de su vida personal: algo acaecido el \u00faltimo a\u00f1o (salvo el \u00faltimo mes), algo acaecido el \u00faltimo mes (salvo la \u00faltima semana) y algo acaecido la \u00faltima semana (salvo el \u00faltimo d\u00eda).<\/p>\n

Las autoras de la investigaci\u00f3n detectaron ciertas lagunas en las mediciones de la memoria autobiogr\u00e1fica que se hac\u00edan hasta ahora.<\/p>\n

‘Se preguntaba a mayores y a j\u00f3venes por hechos acaecidos en un momento determinado (el mismo para ambos), pero para los adultos mayores era mucho mayor el intervalo de tiempo transcurrido desde dicho suceso’, explica.<\/p>\n

Si a un adulto joven se le pregunta por un acontecimiento de su infancia, deber\u00e1 retroceder entre 10 y 15 a\u00f1os, pero un adulto mayor, en cambio, 40 a\u00f1os, o m\u00e1s, subraya Aizpurua.<\/p>\n

Al cambiar el m\u00e9todo de an\u00e1lisis, las dos investigadoras no detectaron diferencias apreciables en los recuerdos del \u00faltimo mes y de la \u00faltima semana, y los adultos mayores fueron tan capaces como los adultos j\u00f3venes de aportar detalles epis\u00f3dicos relacionados con los hechos.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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