{"id":11763,"date":"2014-11-12T00:00:00","date_gmt":"2014-11-12T04:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.noticel.com\/ahora\/20141112\/proponen-cerrar-42-de-las-escuelas-publicas-para-atajar-la-deuda-publica\/"},"modified":"2025-08-17T14:57:33","modified_gmt":"2025-08-17T14:57:33","slug":"proponen-cerrar-42-de-las-escuelas-publicas-para-atajar-la-deuda-publica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/noticel.com\/en\/ultima-hora\/20141112\/proponen-cerrar-42-de-las-escuelas-publicas-para-atajar-la-deuda-publica\/","title":{"rendered":"Proponen cerrar 42% de las escuelas p\u00fablicas para atajar la deuda p\u00fablica"},"content":{"rendered":"

La agenda del Gobierno de Puerto Rico para atajar la deuda p\u00fablica de $72,000 millones tiene como punto focal los recortes al Departamento de Educaci\u00f3n (DE), que representa el 22% del presupuesto del Fondo General. Esta visi\u00f3n se traducir\u00eda en el cierre de casi la mitad de las escuelas p\u00fablicas, as\u00ed como la reducci\u00f3n de maestros y de personal administrativo, tal como recomendara al DE la firma Boston Consulting Group (BCG).<\/p>\n

Durante la vista p\u00fablica en el Senado, la jefa de educaci\u00f3n de BCG, Allison Bailey, confirm\u00f3 que en efecto est\u00e1n analizando el cierre de m\u00e1s escuelas, por lo que est\u00e1n evaluando las condiciones de la planta f\u00edsica y el desempe\u00f1o acad\u00e9mico de los estudiantes en cada una.<\/p>\n

En agosto, el Estado inici\u00f3 el a\u00f1o escolar con 70 escuelas menos, lo que provoc\u00f3 malestar entre los padres y el magisterio debido a los ‘criterios arbitrarios’ que se utilizaron. Las comunidades m\u00e1s pobres fueron las que se perjudicaron por este cierre, seg\u00fan denunciaron algunos l\u00edderes magisteriales. BCG, firma contratada por el DE a un costo de $5 millones, indic\u00f3 que parte de sus consideraciones es que hubiese otra escuela a menos de 3 a 4 millas de distancia en carro, lo que supondr\u00eda m\u00e1s de 40 minutos a pie.<\/p>\n

La compa\u00f1\u00eda prepar\u00f3 su propia absoluci\u00f3n, al argumentar que la matr\u00edcula se ha reducido en un 42% desde 1980. La disminuci\u00f3n de 27% de estudiantes, en 2013, ha sido m\u00e1s acelerada que la de maestros (18%).<\/p>\n

‘Son proyecciones… Esta es la realidad cruda en papel: si para 2020, vamos a tener 22% menos de matr\u00edcula, y nos mantenemos como estamos, vamos a tener escuelas 45% vac\u00edas’, defendi\u00f3 la subsecretaria de asuntos administrativos del DE, Lilia Tores Torres.<\/p>\n

La firma present\u00f3 su recomendaci\u00f3n de cerrar, o lo que ellos denominan ‘consolidar’, 300 escuelas este a\u00f1o, y un total de 580 para 2020, lo que significar\u00eda que Puerto Rico quedar\u00eda solo con 58% de las escuelas p\u00fablicas.<\/p>\n

La proyecci\u00f3n del grupo es que el cierre de escuelas junto a la reducci\u00f3n de personal administrativo se traducir\u00eda en un ahorro de $279 millones anuales. Sin embargo, ning\u00fan senador pregunt\u00f3 qu\u00e9 metodolog\u00eda utilizaron para hacer estos estimados, y el grupo rechaz\u00f3 una entrevista con este diario. Toda la estad\u00edstica que trabaj\u00f3 el BCG fue en base a comparaciones con el modelo de escuelas estadounidenses, que tienen m\u00e1s estudiantes por sal\u00f3n de clase y menos gasto administrativo.<\/p>

\"\"<\/a><\/div>\n

‘Vemos beneficios acad\u00e9micos reales de las medidas de consolidaci\u00f3n. El Departamento puede enfocar su energ\u00eda en una menor huella de escuelas que necesitan transformaci\u00f3n y utilizar esos fondos para invertir en tecnolog\u00eda’, coment\u00f3, el principal consultor de la firma, Tyce Henry.<\/p>\n

De las 70 escuelas que cerr\u00f3 el DE este semestre, se redujeron 2,450 puestos de docentes, entre transitorios y retiros. El ingreso que obtuvo el DE de las plantas f\u00edsicas a\u00fan es incierto, pero Torres Torres cont\u00f3 que ya se ha hecho un traspaso a algunos municipios. Otras escuelas ser\u00e1n utilizadas como oficinas del Departamento, lo que significar\u00eda que a\u00fan habr\u00e1n gastos de utilidades.<\/p>\n

Henry rebati\u00f3 la cr\u00edtica p\u00fablica que ha hecho el magisterio en torno al hacinamiento de hasta 30 menores por sal\u00f3n de clase, al presentar un an\u00e1lisis de los resultados de las Pruebas Puertorrique\u00f1as que indicaban que la cantidad de estudiantes por sal\u00f3n de clase no necesariamente se reflejaba en el aprovechamiento acad\u00e9mico.<\/p>\n

Sin embargo, luego se contradijo al reconocer que reducir el n\u00famero de estudiantes por maestro usualmente se traduce en un mejor desempe\u00f1o acad\u00e9mico. ‘Lo que sucede cuando se reduce la cantidad estudiante-maestro en el nivel de asistencia, es que hay que contratar a muchos m\u00e1s maestros, por lo que se est\u00e1 empobreciendo cada vez m\u00e1s los reclutamientos’, excus\u00f3 r\u00e1pidamente.<\/p>\n

La recomendaci\u00f3n de reducir la cantidad de maestros, en al menos 30%, se da precisamente en un semestre escolar que ha sido criticado por la falta de docentes. La subsecretaria Torres Torres responsabiliz\u00f3 al magisterio: ‘Hay maestros que los nombran hoy y renuncian ma\u00f1ana’. En tres meses, el DE ha tenido sobre 600 renuncias, seg\u00fan las cifras oficiales. ‘Eso te dice el compromiso de los candidatos’, agreg\u00f3.<\/p>\n

De otro lado, la presidenta de la Asociaci\u00f3n de Maestros de Puerto Rico, Aida D\u00edaz, reconoci\u00f3 que la fuga de maestros es real, ya que nada m\u00e1s este semestre 21 afiliados al gremio emigraron a Kissimmee, Florida. Sin embargo, critic\u00f3 a la firma BCG por tener una agenda de privatizaci\u00f3n.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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