{"id":109529,"date":"2014-05-10T19:45:53","date_gmt":"2014-05-10T23:45:53","guid":{"rendered":"http:\/\/www.noticel.com\/ahora\/20140510\/pruebas-puertorriquenas-muestran-resultados-contradictorios\/"},"modified":"2025-08-19T22:15:48","modified_gmt":"2025-08-19T22:15:48","slug":"pruebas-puertorriquenas-muestran-resultados-contradictorios","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/noticel.com\/en\/ultima-hora\/20140510\/pruebas-puertorriquenas-muestran-resultados-contradictorios\/","title":{"rendered":"Pruebas puertorrique\u00f1as muestran resultados contradictorios"},"content":{"rendered":"

Aunque los estudiantes de escuela p\u00fablica en terminos generales sacaron puntuaciones deficientes en las pruebas de aprovechamiento puertorrique\u00f1as, sus puntuaciones en el College Board fueron comparables a las que obtuvieron los estudiantes de escuelas privadas, seg\u00fan n\u00fameros del Instituto de Estad\u00edsticas.<\/p>\n

A modo de ejemplo en las pruebas puertorrique\u00f1as de aprovechamiento del grado 11, hechas por la compa\u00f1\u00eda Pearson, los estudiantes sacaron en el \u00e1rea de espa\u00f1ol 35, 38 y 40 en puntuaciones para los a\u00f1os acad\u00e9micos 2009-10, 2010-11 y 2011-12, respectivamente. En el \u00e1rea de ingl\u00e9s sacaron 38, 41 y 41 para los a\u00f1os acad\u00e9micos 2009-10, 2010-11 y 2011-12. En matem\u00e1ticas sacaron 4,8 y 9 en promedio para los a\u00f1os acad\u00e9micos 2009-10, 2010-11 y 2011-12 y en el \u00e1rea de ciencia sacaron 38,46 y 44 para esos mismos a\u00f1os respectivamente.<\/p>\n

Los estudiantes de escuela privada, quienes toman una prueba conocida como Learn Aid, la cual es diferente a la prueba de aprovechamiento que toman los estudiantes de escuelas p\u00fablicas, sacaron en espa\u00f1ol puntuaciones promedio de 67, 66 y 64 para los a\u00f1os acad\u00e9micos 2009-10, 2010-11 y 2011-12. En el \u00e1rea de ingl\u00e9s sacaron puntuaciones de 72, 73, 72 para los a\u00f1os acad\u00e9micos 2009-10, 2010-11 y 2011-12. En matem\u00e1ticas sacaron 68, 65 y 63 para esos mismos a\u00f1os y en razonamiento verbal sacaron 82, 81 y 79 para los a\u00f1os acad\u00e9micos 2009-10, 2010-11 y 2011-12.<\/p>\n

No obstante, cuando se miran las puntuaciones de los estudiantes que toman las pruebas del College Board, las diferencias entre los estudiantes de escuelas p\u00fablicas y privadas no son tan abismales.<\/p>\n

A modo de ejemplo, en las pruebas del College Board los estudiantes de escuelas p\u00fablicas sacaron en Espa\u00f1ol 439, 442, y 445 para los a\u00f1os acad\u00e9micos 2009-10,2010-11 y 2011-12 mientras que los estudiantes de escuela privada sacaron 487, 483 y 474 en promedio. En el \u00e1rea de ingl\u00e9s los estudiantes de escuelas p\u00fablicas sacaron 437, 445 y 450 para los anos acad\u00e9micos 2009-10,2010-11 y 2011-12 mientras que los estudiantes de escuelas privadas sacaron 537, 537 y 526 respectivamente. En el \u00e1rea de matem\u00e1tica los estudiantes de escuelas p\u00fablicas sacaron 463, 463, 462 en promedio para los a\u00f1os 2009-10,2010-11 y 2011-12 mientras que los de escuelas privadas sacaron puntuaciones de 534, 527 y 514.<\/p>\n

De hecho en mayo pasado, estudiantes de escuelas p\u00fablicas estuvieron entre las 10 puntuaciones m\u00e1s altas a nivel isla en la prueba del College Board.<\/p>\n

Los l\u00edderes magisteriales, Eva Ayala del grupo Educamos y Emilio Nieves de \u00danete rehusaron comparar las pruebas puertorrique\u00f1as con las de Learn Aid porque son pruebas diferentes dise\u00f1adas por compa\u00f1\u00edas distintas.<\/p>\n

Las Pruebas Puertorrique\u00f1as est\u00e1n bajo la compa\u00f1\u00eda Pearson<\/a>.<\/p>\n

No obstante, opinaron que las pruebas puertorrique\u00f1as no miden adecuadamente el aprovechamiento de los estudiantes de escuela p\u00fablica cuando se toma en consideraci\u00f3n que en el College Board, las diferencias entre estudiantes de escuelas p\u00fablicas y las de las privadas no son tan diferentes.<\/p>\n

Ayala sostuvo que las pruebas de aprovechamiento est\u00e1n hechas para que los estudiantes no las pasen para as\u00ed poder justificar el contratar compa\u00f1\u00edas privadas para darles tutor\u00edas a los estudiantes.<\/p>\n

‘Si tu examinas las notas de los estudiantes, las mismas no van a la par con las pruebas de aprovechamiento\u2026Esto se apareja en el College Board,’ opin\u00f3 Ayala.<\/p>\n

Nieves fue m\u00e1s all\u00e1 al destacar que las diferencias entre los estudiantes de escuela p\u00fablica y privada desaparecen al llegar a la universidad. ‘A nivel universitario esas diferencias que hab\u00edan en el College Board desaparecen porque los estudiantes est\u00e1n en igualdad de condiciones’, sostuvo.<\/p>\n

Cualquier diferencia entre los estudiantes de escuelas privadas y p\u00fablicas en las puntuaciones del College Board se las atribuy\u00f3 a factores menores como el hecho de que los estudiantes de escuela p\u00fablica por lo general no llevan libros a sus casas.<\/p>\n

Por qu\u00e9 los estudiantes de escuela p\u00fablica salen mal en las pruebas puertorrique\u00f1as pero bien en el College Board?’ pregunt\u00f3 NotiCel.<\/p>\n

Nieves contest\u00f3 que la motivaci\u00f3n es diferente. Cuando el estudiante de escuela p\u00fablica toma el College Board, se esfuerza en salir bien porque es un criterio para ir a la universidad.<\/p>\n

‘En las pruebas de aprovechamiento salen mal a prop\u00f3sito porque saben que no vale para nota ni para puntos’, dijo Nieves al destacar que los estudiantes no conocen las repercusiones de que una escuela salga de un plan de mejoramiento.<\/p>\n

Nieves dijo, no obstante, que estudiantes sobresalientes tratan de salir bien porque pueden cualificar para recibir ciertas becas que pagan hasta $400.<\/p>\n

No obstante, Nieves dijo que las pruebas e aprovechamiento no son reflejo de la calidad de estudiante que hay en la escuela p\u00fablica. En cada escuela al menos el 25% de los estudiantes tiene promedio de 3.50. Hay unos 1,700 estudiantes que son de 4.0.<\/p>\n

De otra parte, tanto Nieves como Ayala dijeron que aunque el n\u00famero de maestros haya bajado, al presente hay unos 36,000 maestros y no los 33,000 que menciona el Instituto de Estad\u00edsticas para el 2011-12. Ayala dijo que teme que los numeros se utilicen para justificar despidos de maestros transitorios.<\/p>\n

Ayala dijo que los n\u00fameros muestran lo que siempre los l\u00edderes magisteriales han dicho que las plazas de maestros no se est\u00e1n llenando.<\/p>\n

Nieves dijo que a pesar de que cerrar\u00e1n unas 100 escuelas, har\u00e1n falta m\u00e1s maestros porque la cantidad de cr\u00e9ditos que los estudiantes tendr\u00e1n que tomar ser\u00e1 21 como requisito de graduaci\u00f3n. ‘Aunque baje el n\u00famero de estudiantes, la cantidad de cr\u00e9ditos aumenta y se van a necesitar m\u00e1s maestros’ dijo. ‘Eso no lo est\u00e1n tomando en cuenta’.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Aunque los estudiantes de escuela p\u00fablica en terminos generales sacaron puntuaciones deficientes en las pruebas de aprovechamiento puertorrique\u00f1as, sus puntuaciones en el College Board fueron comparables a las que obtuvieron los estudiantes de escuelas privadas, seg\u00fan n\u00fameros del Instituto de Estad\u00edsticas. A modo de ejemplo en las pruebas puertorrique\u00f1as de aprovechamiento del grado 11, hechas […]<\/p>","protected":false},"author":0,"featured_media":877243,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"ep_exclude_from_search":false,"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-109529","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ultima-hora"],"acf":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/noticel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/109529","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/noticel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/noticel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/noticel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=109529"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/noticel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/109529\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":877267,"href":"https:\/\/noticel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/109529\/revisions\/877267"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/noticel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/877243"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/noticel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=109529"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/noticel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=109529"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/noticel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=109529"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}