{"id":10660,"date":"2019-09-15T00:00:00","date_gmt":"2019-09-15T04:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.noticel.com\/ahora\/educacion\/top-stories\/20190915\/escuelas-montessori-rompen-el-molde-de-la-educacion\/"},"modified":"2025-07-21T00:41:37","modified_gmt":"2025-07-21T00:41:37","slug":"escuelas-montessori-rompen-el-molde-de-la-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/noticel.com\/en\/ultima-hora\/20190915\/escuelas-montessori-rompen-el-molde-de-la-educacion\/","title":{"rendered":"Escuelas Montessori rompen el molde de la educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

Un recorrido por la escuela Luis Llor\u00e9ns Torres<\/i><\/p>\n

El habitual bullicio de todas las escuelas fue una de las pocas similitudes que mantiene la Escuela Luis Llor\u00e9ns Torres, localizada en el coraz\u00f3n del residencial del mismo nombre, con el resto de las instituciones educativas que administra el Departamento de Educaci\u00f3n (DE) de Puerto Rico.<\/p>\n

Ese plantel, adoptado por el Senado de Puerto Rico, es una de las 50 escuelas que implementan el modelo de educaci\u00f3n Montessori en sus aulas, poniendo la educaci\u00f3n de sus alumnos en las manos del mismo estudiante.<\/p>\n

Lo que para muchos tal vez suene como ‘libertinaje sin disciplina’, para estos ni\u00f1os simboliza la oportunidad de moldear su educaci\u00f3n, como explic\u00f3 a NotiCel el director de la escuela, Eddie Santiago, quien junto a la superintendente de la regi\u00f3n educativa de San Juan, Lydia B\u00e1ez, nos acompa\u00f1\u00f3 en un recorrido a trav\u00e9s de la instituci\u00f3n.<\/p>\n

‘Hola Eddie’, fue lo que se escuchaba a lo largo del recorrido por varios de los estudiantes, a lo que el maestro certificado Montessori nos confes\u00f3 que se debe a sus casi siete a\u00f1os de labor para la misma instituci\u00f3n.<\/p>\n

A simple vista, la escuela Luis Llor\u00e9ns Torres puede parecer un plantel cualquiera, pero son sus estudiantes y sus maestros, mejor conocidos en Montessori como ‘gu\u00edas’, quienes reescriben por completo la definici\u00f3n de ‘escuela’.<\/p>\n

Y es que al entrar a un sal\u00f3n Montessori te percatas de la clara diferencia que existe entre la educaci\u00f3n tradicional, a la que sin duda muchos fuimos sometidos desde que comenzamos nuestros estudios.<\/p>\n

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En primera instancia, no hay pupitres en filas. Los estudiantes son exhortados a escoger d\u00f3nde y c\u00f3mo trabajar. Son ellos quienes con la ayuda de la gu\u00eda y la asistente, estiran una alfombra en el suelo para crear una llamada ‘estaci\u00f3n’, a la cual el joven interesado llega para aprender por su cuenta.<\/p>\n

Tal y como lo describe la palabra, el gu\u00eda dirige los pasos de sus alumnos, sin empujarlo a escoger camino alguno. Est\u00e1 en el joven decidir qu\u00e9 aprender ese d\u00eda y c\u00f3mo aprenderlo.<\/p>\n

Entre algunas de las estaciones que pudimos ver durante nuestro recorrido estaban algunas clasificadas como sensorial, biolog\u00eda, y uso pr\u00e1ctico, entre otras. En las ‘sensoriales’, los menores manipulaban alg\u00fan objeto que estimule sus sentidos; en biolog\u00eda, una peque\u00f1a se encontraba catalogando animales dependiendo de su especie; mientras en uso pr\u00e1ctico, un var\u00f3n intentaba abrir un candado con una llave.<\/p>\n

Varias de estas actividades se esparc\u00edan por todo el sal\u00f3n, sin peleas ni discusiones. Las gu\u00edas se sentaban en el piso junto a un estudiante y con mucha paciencia le daban detalles de lo que hac\u00eda con los instrumentos que se le prove\u00edan.<\/p>\n

De eso se trata mayormente esta educaci\u00f3n Montessori, de dejar a un lado las lecciones y los abstractos y educar con concretos y herramientas f\u00e1ciles para la mente joven asimilar.<\/p>\n

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Aunque muchos la tildan de ‘libertinaje’ y ‘falta de estructura’, observ\u00e9 suficiente estructura para mantener interesados a un grupo de ni\u00f1os, que usualmente es dif\u00edcil para profesores condenados a materias complejas como las matem\u00e1ticas o las ciencias.<\/p>\n

Son las escuelas Montessori el futuro para nuestros ni\u00f1os? Habr\u00e1 quienes no las ver\u00e1n as\u00ed ni confiar\u00e1n en el proceso, pero para los padres y madres cuyos hijos o hijas tienen problemas en un ambiente tradicional, o simplemente para las personas que prefieren otro tipo de educaci\u00f3n, no est\u00e1 dem\u00e1s intentar este modelo.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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