{"id":105732,"date":"2016-04-08T15:38:00","date_gmt":"2016-04-08T19:38:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.noticel.com\/ahora\/blogs\/educacion\/opiniones\/upr\/20160408\/unas-cuantas-verdades-en-torno-a-la-asamblea-estudiantil-de-la-uprrp\/"},"modified":"2025-07-21T19:25:18","modified_gmt":"2025-07-21T19:25:18","slug":"unas-cuantas-verdades-en-torno-a-la-asamblea-estudiantil-de-la-uprrp","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/noticel.com\/en\/ultima-hora\/20160408\/unas-cuantas-verdades-en-torno-a-la-asamblea-estudiantil-de-la-uprrp\/","title":{"rendered":"Unas cuantas verdades en torno a la asamblea estudiantil de la UPRRP"},"content":{"rendered":"

Es bien f\u00e1cil confundirse (y crear confusi\u00f3n a los dem\u00e1s) cuando se hace una rese\u00f1a parcializada y minuciosamente selectiva sobre las incidencias de la pasada asamblea del Consejo General de Estudiantes. Lo que pas\u00f3 all\u00ed fue bien CLARO para quienes no nos limitamos a ver solo lo que queremos ver y no nos limitamos a escuchar solo lo que queremos escuchar. Me explico.<\/p>\n

En la asamblea anterior del 15 de marzo \u2013que todo el mundo sabe que fue orquestada por CAEL durante los dos d\u00edas anteriores\u2013, se dej\u00f3 inalterada la agenda sugerida releg\u00e1ndose al final el asunto de las propuestas de paro y huelga, que fue precisamente el \u00fanico asunto que se utiliz\u00f3 para incentivar la participaci\u00f3n de los\/as estudiantes mediante las convocatorias que se hicieron. Y eso tuvo un prop\u00f3sito bien CLARO que se logr\u00f3 a perfecci\u00f3n, lamentablemente y en detrimento de la democracia deliberativa. Los procedimientos se dilataron a tal punto, drenando el \u00e1nimo de los asistentes a fuerza de hambre y cansancio, que finalmente la asamblea termin\u00f3 haciendo lo verdaderamente inconcebible para una asamblea de estudiantes universitarios: votar a favor de un paro y el consecuente cierre del Recinto, bajo la justificaci\u00f3n de unos reclamos que se aprobaron en bloque y sin discusi\u00f3n alguna, cosa que es el medio de acci\u00f3n natural para quienes creen tener el monopolio de la verdad y pretenden que aceptemos las ‘virtudes’ de los paros y huelgas a la manera de dogmas medievales y f\u00f3rmulas m\u00e1gicas de alquimia estudiantil. Ese hecho, bien CLARITO para los que vemos y escuchamos m\u00e1s all\u00e1 de lo que queremos, no lo menciona Tahani Shayeb Barakat en su deliberadamente confusa Cr\u00f3nica de una confusa asamblea estudiantil, publicada en Di\u00e1logo.<\/p>\n

Y para que no se conjuren ni evoquen m\u00e1s confusiones auto-infligidas, voy a ser bien CLARO en lo que sigue. Este servidor, y varios estudiantes m\u00e1s de distintas facultades, llegamos a la siguiente asamblea debidamente organizados y con una estrategia de acci\u00f3n bien CLARITA para el que tiene ojos para ver y o\u00eddos para escuchar: pelear hasta el \u00faltimo minuto para impedir (o al menos contener) las manipulaciones parlamentarias y las dilaciones viciosas de los procedimientos, de modo que esta vez hubiera tiempo y oportunidad para deliberar y debatir antes de tomar acciones dr\u00e1sticas que habr\u00edan de afectar a todos los miembros de la comunidad universitaria y no \u00fanicamente a los cerca de 2,700 estudiantes que participaron en la asamblea. Y eso no se iba a lograr con pa\u00f1os tibios y someti\u00e9ndonos al jueguito tradicional de pasadas asambleas, donde por miedo al vituperio y a la presi\u00f3n colectiva, a los gritos mediante altavoces y panderetas ensordecedoras, muchos no se atrev\u00edan a alzar su propia voz e impedir que sectores particulares tomaran control de los trabajos de la asamblea para adelantar sus propios intereses de grupo. Pero eso termin\u00f3 el 5 de abril de 2016! Bien CLARITO, l\u00edmpido como la luz del d\u00eda, ante los ojos del que quiere ver y los o\u00eddos del que quiere escuchar.<\/p>\n

No s\u00e9 a qu\u00e9 se debe la supuesta confusi\u00f3n, porque qued\u00f3 bien CLARO desde que ‘son\u00f3 la campana’ que nuestra intenci\u00f3n fue adelantar la discusi\u00f3n y votaci\u00f3n sobre el paro y la huelga tanto como fuera posible, preferiblemente como primer punto en agenda. Este servidor, orgulloso estudiante de la Escuela de Derecho, fue quien present\u00f3 una enmienda a la enmienda de la agenda, con el prop\u00f3sito de que el asunto del paro y la huelga se tratara en primer lugar, y no como segundo punto seg\u00fan propuesto por la enmienda original. Mi enmienda a la enmienda fue rechazada abrumadoramente, pero la enmienda original fue acogida con igual margen como la propuesta m\u00e1s razonable, y eso fue lo que posibilit\u00f3 que tuvi\u00e9ramos al menos algo de debate al final de la marat\u00f3nica asamblea de nueve horas.<\/p>\n

Y aun habiendo adelantado el asunto, hubo que pelear con u\u00f1as y dientes para proteger el tiempo y mantener el control de la agenda, porque resultaba bien CLARO que CAEL y compa\u00f1\u00eda iban a hacer lo que fuera necesario para postergar el debate y, de ser posible, suprimirlo del todo. Y casi lo logran! All\u00ed mismo, ante los ojos del que quiso ver y los o\u00eddos del que quiso escuchar. Su repertorio de artima\u00f1as dilatorias incluy\u00f3 desde preguntas f\u00fatiles y evidentemente viciosas como ‘qu\u00e9 es el Consejo General de Estudiantes?’ y ‘cu\u00e1ntos miembros tiene el organismo tal?’, hasta mociones para apoyar a candidatos en Estados Unidos y felicitaciones a diversas personalidades. Poco falt\u00f3 para que se preguntara por el significado de la vida, por los misterios del amor, y se tratara de resolver de una vez y por todas el enmara\u00f1ado enigma de qu\u00e9 vino primero, si el huevo o la gallina. Fue ante este CLARO abuso que decidimos actuar.<\/p>

\"\"<\/a><\/div>\n

Un compa\u00f1ero estudiante de Derecho, a quien tengo el orgullo de llamar mi futuro colega de profesi\u00f3n, present\u00f3 muy oportuna y justificadamente la moci\u00f3n para que los informes restantes se dieran por le\u00eddos y se pasara al pr\u00f3ximo punto en agenda. Inicialmente la asamblea acogi\u00f3 la moci\u00f3n por amplio margen, pues evidentemente se estaba usando los turnos de preguntas sobre los informes para dilatar los procedimientos mediante la serie de sandeces que rese\u00f1\u00e9 en el p\u00e1rrafo anterior. Ya CAEL y compa\u00f1\u00eda se ol\u00edan \u2013para a\u00f1adir el sentido del olfato a lo que claramente pod\u00eda percibirse\u2013, que de all\u00ed no \u00edbamos a salir con un voto de paro y huelga indefinida. Hubiera sido ideal poder escuchar la exposici\u00f3n de todos los informes, pero como se estaban utilizando \u2013y aclaro que no por sus autores\u2013, como medio para seguir dilatando los procedimientos hasta coartar por completo el derecho de los miembros de la asamblea a debatir finalmente por la huelga y sus pretendidas justificaciones, hab\u00eda que pasar al pr\u00f3ximo punto o de lo contrario jam\u00e1s hubi\u00e9ramos llegado a considerarlo, al menos no con deliberaci\u00f3n y debate. Aqu\u00ed no hay ninguna iron\u00eda, sino una clara conciencia de los peligros que entra\u00f1a el abuso de los procedimientos dentro de cualquier asamblea o cuerpo deliberativo.<\/p>\n

Se decret\u00f3 un breve receso para reestablecer comunicaci\u00f3n con los anfiteatros. Reestablecidos los trabajos se pas\u00f3 a debatir sobre la moci\u00f3n de reconsideraci\u00f3n que estaba sobre la mesa. Yo utilic\u00e9 uno de los turnos para oponerme a la reconsideraci\u00f3n. A\u00f1adiendo a la justificaci\u00f3n del compa\u00f1ero \u2013a los efectos de que todos y todas ya conocemos hasta la saciedad los problemas y la dif\u00edcil situaci\u00f3n que estamos enfrentando\u2013, argument\u00e9 que el informe sobre las gestiones fruct\u00edferas realizadas durante el paro (si algunas) pod\u00eda darse en lo esencial como parte de las propias argumentaciones a favor del paro y la huelga, llegado el momento. Esa era la soluci\u00f3n m\u00e1s eficiente ante el hecho de la exigua cantidad de tiempo que quedaba para tratar los \u00faltimos dos asuntos de la agenda. Si no quer\u00edamos terminar como en la asamblea pasada, votando en bloque y por descargue, m\u00e1s como respuesta al hambre y el cansancio que como un ejercicio de racionalidad e inteligencia, hab\u00eda que pasar lo antes posible al asunto para el cual todos y todas hab\u00edamos sido convocados\/as. La respuesta de una de las compa\u00f1eras de CAEL: gritos y amagues de insultos, argumentando lo que verdaderamente fue la gran iron\u00eda del d\u00eda. Los mismos que propiciaron en la asamblea anterior un voto de paro desinformado, falto de toda deliberaci\u00f3n y ponderaci\u00f3n honesta, ahora abogaban por seguir dilatando la nueva votaci\u00f3n sobre el paro y la huelga, bajo el pretexto de que necesitaban ‘informarse’ para poder tomar una decisi\u00f3n no ignorante. Es decir, quer\u00edan ocupar el poquito tiempo que restaba para inundar a los presentes con informaci\u00f3n ya conocida y con una segunda ronda de preguntas f\u00fatiles y viciosas, de modo que no quedara tiempo suficiente para hacer lo que supuestamente quer\u00edan: usar la informaci\u00f3n recibida para debatir y votar de manera informada. En realidad, resultaba bien CLARO que pretend\u00edan asesinar el tiempo restante para que no se diera la votaci\u00f3n en caso de que terminara por ‘cuajarse’ la evidente derrota que se les ven\u00eda encima, a paso lento pero imparable.<\/p>\n

Perdimos en nuestra oposici\u00f3n a la reconsideraci\u00f3n, pero los propios abusos de CAEL fueron un verdadero tiro salido por la culata. Al final, la Universidad gan\u00f3 la noche! Ante la segunda ronda de preguntas dilatorias, el malestar y la indignaci\u00f3n lleg\u00f3 hasta los anfiteatros y, desde Educaci\u00f3n, vino la segunda moci\u00f3n para pasar de una vez y por todas al pr\u00f3ximo asunto en agenda. El resto es historia y est\u00e1 ante los ojos de quien quiera ver y ante los o\u00eddos de quien quiera escuchar. Compa\u00f1era cronista: A todos\/as nos importa la Universidad, y tenemos un tonel de propuestas factibles como alternativa al paro y la huelga indefinida. Si no hubo tiempo para presentarlas durante la asamblea, eso agrad\u00e9zcalo a quienes temen el debate y abusan de los procedimientos para callar la voz de la gran mayor\u00eda. Pero despreoc\u00fapese, estimada compa\u00f1era, porque tendr\u00e1 mucho en los pr\u00f3ximos d\u00edas para ver y escuchar.<\/p>\n

*El autor es estudiante de tercer a\u00f1o de la Escuela de Derecho de la UPR. Tomado de Di\u00e1logo<\/a> en reacci\u00f3n al blog Cr\u00f3nica de una confusa asamblea estudiantil<\/a><\/em><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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