{"id":1033481,"date":"2026-10-23T09:04:03","date_gmt":"2026-10-23T13:04:03","guid":{"rendered":""},"modified":"2026-10-23T09:56:54","modified_gmt":"2026-10-23T13:56:54","slug":"la-junta-pone-su-atencion-en-la-proyectada-matricula-de-estudiantes-en-el-sistema-publico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/noticel.com\/en\/ultima-hora\/20261023\/la-junta-pone-su-atencion-en-la-proyectada-matricula-de-estudiantes-en-el-sistema-publico\/","title":{"rendered":"La Junta pone su atenci\u00f3n en la proyectada matr\u00edcula de estudiantes en el sistema p\u00fablico"},"content":{"rendered":"<p>La Junta de Supervisi\u00f3n Fiscal (JSF) solicit\u00f3 al Departamento de Educaci\u00f3n que revise y vuelva a presentar su plan financiero multianual, tras concluir que el documento entregado el 31 de agosto no permite determinar plenamente cu\u00e1nto dinero necesitar\u00e1 la agencia para sostener sus operaciones ni c\u00f3mo financiar\u00e1 los programas recurrentes que han dependido de fondos federales temporeros.<\/p>\n\n\n\n<p>Y entre la informaci\u00f3n que la Junta quiere recibir de Educaci\u00f3n est\u00e1 la metodolog\u00eda, f\u00f3rmulas, fuentes de informaci\u00f3n y proyecciones utilizadas para \u201cproyectar la matr\u00edcula de estudiantes para cada a\u00f1o cubierto por el plan revisado\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>La Junta est\u00e1 pidiendo una explicaci\u00f3n entre las variantes en la matr\u00edcula pronosticadas para el a\u00f1o acad\u00e9mico 2025-2026 y los n\u00fameros reales \u201cy explicar c\u00f3mo la incertidumbre en torno a la matr\u00edcula es incorporada en las proyecciones financieras\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Educaci\u00f3n tendr\u00e1 que validar ante la Junta sus proyecciones de matr\u00edcula contra la informaci\u00f3n demogr\u00e1fico disponible y patrones poblacionales.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cCualquier diferencia material entre la proyecci\u00f3n demogr\u00e1fica y las proyecciones de matr\u00edcula utilizadas en el plan financiero tienen que ser identificadas y explicadas, incluyendo el posible efecto en la configuraci\u00f3n de escuelas\u2026\u201d, lee la carta con fecha de ayer firmada por el director de la JSF, Robert Mujica.<\/p>\n\n\n\n<p>La carta de la Junta no establece una reducci\u00f3n espec\u00edfica de personal ni ordena el cierre de escuelas o la cancelaci\u00f3n de un programa particular.<\/p>\n\n\n\n<p>El 31 de diciembre de 2026 como fecha l\u00edmite para entregar un nuevo plan, a ser preparado con la Oficina de Gerencia y Presupuesto (OGP) y que abarque los a\u00f1os fiscales 2027 a 2032.<\/p>\n\n\n\n<p>La Junta advirti\u00f3 que las necesidades de financiamiento de Educaci\u00f3n que permanecen sin resolver constituyen uno de los riesgos m\u00e1s significativos del presupuesto del Fondo General para este a\u00f1o. Seg\u00fan la comunicaci\u00f3n, ese riesgo deber\u00e1 atenderse y resolverse antes de que el Gobierno y el organismo fiscal puedan certificar el presupuesto del a\u00f1o fiscal 2028, a m\u00e1s tardar el 30 de junio de 2027.<\/p>\n\n\n\n<p>La Junta sostuvo que un primer documento presentado por Educaci\u00f3n no ofrece el marco integral de planificaci\u00f3n solicitado. Entre las deficiencias se\u00f1aladas figuran la falta de un panorama consolidado de los recursos del Departamento, de fuentes sostenibles para determinados gastos recurrentes y de medidas concretas para responder a posibles insuficiencias de fondos.<\/p>\n\n\n\n<p>La comunicaci\u00f3n da seguimiento a una solicitud del 31 de agosto de 2026. Educaci\u00f3n respondi\u00f3 el 9 de septiembre con un plan que cubre desde el a\u00f1o fiscal 2025-2026 hasta el 2029-2030, identificado en la carta como el Plan Financiero 2026-2030. El per\u00edodo requerido, sin embargo, comprende el a\u00f1o fiscal 2027 y los cinco siguientes.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Incertidumbre sobre el financiamiento de programas cuando venzan los fondos<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Uno de los principales reclamos de la Junta es que Educaci\u00f3n identifique los programas, servicios, actividades y gastos recurrentes que antes se sufragaban, o todav\u00eda se sufragan, total o parcialmente, con fondos federales no recurrentes.<\/p>\n\n\n\n<p>El nuevo documento deber\u00e1 precisar cu\u00e1nto costar\u00e1 cada uno por a\u00f1o, qu\u00e9 fuente de financiamiento lo sostendr\u00e1 y cu\u00e1nto aportar\u00e1 cada fuente. Tambi\u00e9n tendr\u00e1 que identificar cualquier gasto, o porci\u00f3n de este, para el cual no exista una alternativa sostenible.<\/p>\n\n\n\n<p>El objetivo, seg\u00fan la carta, es comparar a\u00f1o por a\u00f1o las necesidades operacionales y program\u00e1ticas con los recursos recurrentes razonablemente disponibles, y determinar qu\u00e9 insuficiencias persistir\u00edan despu\u00e9s de aplicar ese financiamiento.<\/p>\n\n\n\n<p>Esa comparaci\u00f3n tambi\u00e9n deber\u00e1 permitir establecer si las proyecciones dependen de fondos adicionales del Gobierno que a\u00fan no cuentan con respaldo y si ser\u00e1 necesario realizar ajustes program\u00e1ticos, reasignaciones, reducciones u otras medidas de mitigaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Para explicar el alcance de la informaci\u00f3n que considera necesaria, la Junta utiliz\u00f3 como referencia el Plan Financiero a Largo Plazo de Educaci\u00f3n para los a\u00f1os fiscales 2021-2026, desarrollado por el Departamento.<\/p>\n\n\n\n<p>Seg\u00fan la comunicaci\u00f3n, aquel plan identific\u00f3 individualmente las principales subvenciones federales de emergencia y otras asignaciones no recurrentes, con sus nombres, cantidades y fechas de vencimiento. En ese momento, report\u00f3 aproximadamente <strong>$7,776 millones<\/strong> en esos recursos. La Junta aclar\u00f3 que esa cifra hist\u00f3rica no representa una insuficiencia anual de financiamiento operacional recurrente, porque incluye fondos de recuperaci\u00f3n y otros recursos destinados a distintos prop\u00f3sitos.<\/p><div class=\"notic-content-middle\" id=\"notic-4293908242\"><div class=\"notic-adlabel\">Advertisements<\/div><a data-no-instant=\"1\" href=\"https:\/\/loteriasdepuertorico.pr.gov\/loteria-tradicional\/?utm_campaign=29F_LT_AQUI_SE_JUEGA_NOTICEL&#038;utm_source=digitalmedia&#038;utm_medium=display&#038;utm_content=generico\" rel=\"noopener\" class=\"a2t-link\" target=\"_blank\" aria-label=\"970X90 Display Noticel Aqui\u0301 Se Juega\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/cdn.noticel.com\/2026\/10\/07203332\/970X90-Display-Noticel-Aqui-Se-Juega.jpg\" alt=\"\"  srcset=\"https:\/\/cdn.noticel.com\/2026\/10\/07203332\/970X90-Display-Noticel-Aqui-Se-Juega.jpg 970w, https:\/\/cdn.noticel.com\/2026\/10\/07203332\/970X90-Display-Noticel-Aqui-Se-Juega-300x28.jpg 300w, https:\/\/cdn.noticel.com\/2026\/10\/07203332\/970X90-Display-Noticel-Aqui-Se-Juega-768x71.jpg 768w, https:\/\/cdn.noticel.com\/2026\/10\/07203332\/970X90-Display-Noticel-Aqui-Se-Juega-18x2.jpg 18w\" sizes=\"(max-width: 970px) 100vw, 970px\" width=\"970\" height=\"90\"   \/><\/a><\/div>\n\n\n\n<p>El se\u00f1alamiento es que el Plan Financiero 2026-2030 no presenta un desglose equivalente que permita conocer qu\u00e9 subvenciones financiaron las operaciones, cu\u00e1ndo vencieron o vencer\u00e1n y qu\u00e9 costos recurrentes permanecer\u00e1n despu\u00e9s de agotarse.<\/p>\n\n\n\n<p>El Departamento tambi\u00e9n deber\u00e1 distinguir entre las asignaciones totales y los gastos anuales, y separar el dinero temporero utilizado para operaciones recurrentes del destinado a proyectos de capital o actividades de duraci\u00f3n limitada.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>El Fondo General no puede usarse para cuadrar las proyecciones<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Otro de los puntos centrales de la carta es la participaci\u00f3n de la OGP en la identificaci\u00f3n y validaci\u00f3n de los recursos que podr\u00edan sustituir las asignaciones federales temporeras.<\/p>\n\n\n\n<p>La Junta advirti\u00f3 que, si Educaci\u00f3n supone que el Fondo General u otros recursos del Gobierno cubrir\u00e1n gastos recurrentes antes financiados con fondos federales no recurrentes, esos supuestos deber\u00e1n evaluarse junto con la OGP y reflejarse consistentemente en la planificaci\u00f3n fiscal y presupuestaria gubernamental.<\/p>\n\n\n\n<p>La transici\u00f3n hacia fondos estatales no debe utilizarse simplemente como un supuesto para cuadrar las cifras, indic\u00f3 el organismo.<\/p>\n\n\n\n<p>En consecuencia, el plan deber\u00e1 separar las necesidades proyectadas de los recursos ya presupuestados, los razonablemente disponibles y los que todav\u00eda deben identificarse. Tambi\u00e9n deber\u00e1 distinguir las asignaciones futuras proyectadas de las vigentes, sin presentar las primeras como compromisos de financiamiento aprobados.<\/p>\n\n\n\n<p>Seg\u00fan la Junta, este proceso debe permitir planificar, priorizar y asignar los recursos disponibles a los compromisos operacionales recurrentes antes de destinarlos a otras iniciativas.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Reclaman un panorama financiero de todo el Departamento<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La Junta solicit\u00f3 una presentaci\u00f3n consolidada, para cada a\u00f1o fiscal de 2027 a 2032, que incluya todas las principales fuentes de financiamiento, los gastos, los recursos disponibles y las insuficiencias proyectadas de Educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>La Junta tambi\u00e9n exigi\u00f3 reconciliaciones con los presupuestos anuales aplicables y con los resultados reales disponibles. La entrega tendr\u00e1 que incluir un modelo financiero editable con f\u00f3rmulas, datos de origen y supuestos, no \u00fanicamente una exposici\u00f3n narrativa de las proyecciones.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Matr\u00edcula y personal: exigen explicar c\u00f3mo se calculan los costos<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La comunicaci\u00f3n dedica varios requisitos a las proyecciones de matr\u00edcula y a su relaci\u00f3n con las necesidades de personal y los gastos.<\/p>\n\n\n\n<p>Aunque el plan entregado presenta proyecciones de personal por categor\u00edas generales y reconoce factores que podr\u00edan limitar los ajustes de plantilla, la Junta se\u00f1al\u00f3 que no identifica suficientemente las reglas utilizadas para calcular esas necesidades.<\/p>\n\n\n\n<p>Entre los factores operacionales mencionados en el documento figuran la conversi\u00f3n de escuelas regulares en especializadas y la necesidad de empleados con determinadas certificaciones o especialidades.<\/p>\n\n\n\n<p>El plan revisado deber\u00e1 incluir las pol\u00edticas vigentes, cartas circulares, proporciones de personal, reglas program\u00e1ticas u otros est\u00e1ndares aplicables. Una tabla o presentaci\u00f3n equivalente tendr\u00e1 que permitir rastrear cada c\u00e1lculo de personal hasta la regla o el supuesto que lo sustenta.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Junta de Supervisi\u00f3n Fiscal (JSF) solicit\u00f3 al Departamento de Educaci\u00f3n que revise y vuelva a presentar su plan financiero multianual, tras concluir que el documento entregado el 31 de agosto no permite determinar plenamente cu\u00e1nto dinero necesitar\u00e1 la agencia para sostener sus operaciones ni c\u00f3mo financiar\u00e1 los programas recurrentes que han dependido de fondos [&hellip;]<\/p>","protected":false},"author":2736,"featured_media":998887,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"ep_exclude_from_search":false,"footnotes":""},"categories":[4,3,2],"tags":[2257,325,7426],"class_list":["post-1033481","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-gobierno","category-noticias","category-ultima-hora","tag-estudiantes","tag-junta-de-supervision-fiscal","tag-matricula-2"],"acf":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/noticel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1033481","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/noticel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/noticel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/noticel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2736"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/noticel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1033481"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/noticel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1033481\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1033491,"href":"https:\/\/noticel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1033481\/revisions\/1033491"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/noticel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/998887"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/noticel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1033481"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/noticel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1033481"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/noticel.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1033481"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}