Más grados se unirán próximamente a las clases presenciales
La designada secretaria de Educación, Elba Aponte Santos, anticipó que pronto lo darán a conocer.
La designada secretaria de Educación, Elba Aponte Santos, anticipó que próximamente se estará dando a conocer los grados adicionales que comenzarán a tomar clases presenciales.
Luego de un año sin que los estudiantes asistieran a la escuela debido a la pandemia del Covid-19, la semana pasada se reanudaron las clases presenciales en algunos grados y algunas escuelas.
“Hay escuelas que nos han solicitado y vamos a estar anunciando en las próximas semanas qué grupos pueden a comenzar de cuarto, quinto y sexto grado. En esa parte nos estamos moviendo de forma gradual, de forma escalonada. Es una situación salubrista también y queremos monitorear todos los procesos”, dijo Aponte Santos esta noche en el programa Jugando Pelota Dura por TeleOnce.
La funcionaria sostuvo que los primeros días de las clases presenciales “2,586 estudiantes se habían reportado, vamos incorporando de acuerdo a los grupos que comenzaron hoy y 1,500 maestros”.
Además de sumar más grados y abrir más escuelas, Aponte Santos sostuvo que en su agencia también se están preparando para cursos de verano.
“Nosotros vamos a estar ofreciendo campamentos de verano con un enfoque en el área académica para reforzar esas áreas o necesidades que tengan los estudiantes. Así que nos proyectamos a desarrollar propuestas para más horario extendido”.
Sobre la situación de las escuelas de la región suroeste afectadas por los terremotos de hace más de un año, Aponte Santos expresó que tendrán una solución muy pronto.
“Hay escuelas que están catalogadas ya como aptas que pudieran comenzar. En esta decisión hemos escuchado el sentir de los alcaldes para toma de decisiones. Esta es la zona cero y nosotros estamos trabajando para Guánica, que cancelamos los vagones porque tardaba mucho y era inaceptable. Tenemos otras alternativas que estamos para trabajar y que sean como unos módulos. Ya estamos en la planificación”.